TPO50托福听力文本-西泽读留学

　　TPO50托福听力Conversation2原文文本

　　标题：Disturbance from Library Maintenance

　　Listen to a conversation between a student and the head of building maintenance.

　　Teacher:

　　Can I help you?

　　Student:

　　Yeah, I um……I’m taking summer classes right now and they put me in Robert’s Dormitory, over by the library.

　　Teacher:

　　Ok.

　　Student:

　　And I guess they are painting the library or doing something to the outside of the building?

　　Teacher:

　　Ah……yes, they are. They are replacing the bricks on the outside walls.

　　Student:

　　Well, whatever it is, it’s like……really disturbing, for those of us with windows facing the library. They are working on the wall right opposite. I mean, dusts is everywhere coming in the windows, and, the noise, cos we are like…… what, ten feet away. And……well, it is just not a pretty picture.

　　Teacher:

　　Right, well, that’s why we waited until now to start work on it. I mean, most students have already left campus for summer vacation.

　　Student:

　　Yeah, but Robert’s Hall has been used by all the summer students.

　　Teacher:

　　Really? The housing didn’t notify us of that.

　　Student:

　　Yeah. It’s pretty full. I mean, I can’t sleep at night, because of the smell and the dust and……You know, I’d love to just like close the windows but you know (it’s) being summer now.

　　Teacher:

　　Yes, I know. There is no air-conditioning in that building.

　　Student:

　　Right! So I mean, we got five more weeks of classes left, and we were really wondering how much longer they are going to work on that particular wall. Because maybe it’s going to be a while. You think they could maybe work on a different side of the building for now, one that not facing people’s dorm rooms, and wait until the students are gone? To come back and finish this side? I mean, that way the dust and noise won’t be coming directly into our windows while we are here.

　　Teacher:

　　You know, I wish it won’t be done this way and it doesn’t make sense. But……this particular decision was made by a special committee and their plan was finalized several months ago. They just didn’t realize there will be students in Robert’s Hall now.

　　Student:

　　Yeah.

　　Teacher:

　　Plus, well, the equipment is all set up, you know, the scaffolding is up on that side of the building and……oh it just won’t be practical to have the construction workers move everything to another side and leave a whole side of the library all turn out like that.

　　Student:

　　I guess not. Isn’t there another dorm open anywhere?

　　Teacher:

　　Not that I know. Oh, wait. I overheard someone saying today that Manchester Hall isn’t being used by the city’s summer camp after all. You know, most years they house their participants in that dorm all the summer.

　　Student:

　　Well, there is an idea.

　　Teacher:

　　Now it’s a smaller dorm and it’s a little a lot of the way but……well, I bet……I bet they could move the affected student from Robert’s Hall.

　　Student:

　　Wow, I think there will be a lot of people definitely appreciate that.

　　Teacher:

　　Ok, well, let me call the housing people and I will get back to you. Leave your name and number, ok? And I will let you know when I find out.

　　Student:

　　Great. Thanks.

　　TPO50托福听力Conversation2答案解析

　　1. 主旨题

　　答案：C

　　解析：

　　本题的出处是：

　　Student:

　　And I guess they are painting the library or doing something to the outside of the building?

　　Teacher:

　　Ah……yes, they are. They are replacing the bricks on the outside walls.

　　Student:

　　学生向老师提出，因为图书馆正对宿舍窗户的那面墙壁在施工，导致他们饱受粉尘和噪音的困扰。后面的对话也都是围绕这个问题来进行的。选项C符合。选项A说他的宿舍需要修缮，选项B说他没有暑期住宿，选项D说他不能用图书馆，都不合适。选择C。

　　2. 细节题

　　答案：D

　　解析：

　　本题的出处是：

　　Student:

　　学生在这一段里提出了自己的解决方案：先让工人装修另一面去，等暑期住宿的学生走掉再装修这一面墙。选项D合适。选项A说在暑期课程结束之前停工，选项B说晚一些再开工，选项C说去装修另一幢楼，都不合适。选择D。

　　3. 推断题

　　答案：AD

　　解析：

　　本题的出处是：

　　Teacher:

　　Student:

　　Yeah.

　　Teacher:

　　老师在这里先后提出了两个事情：第一件事情是这个装修计划是几个月之前就已经敲定了，第二件事情是脚手架等设备已经搭建好了，现在拆掉挪去另外一面不现实。分别对应选项A和选项D。选项B说很遗憾这个计划被批准了，选项C说这个计划已经变动了好几次了，都属于无中生有，不选。双选AD。

　　4. 推断题

　　答案：B

　　解析：

　　本题的出处是：

　　Teacher:

　　Student:

　　Well, there is an idea.

　　Teacher:

　　Now it’s a smaller dorm and it’s a little a lot of the way but……well, I bet……I bet they could move the affected student from Robert’s Hall.

　　Student:

　　Wow, I think there will be a lot of people definitely appreciate that.

　　Teacher:

　　Ok, well, let me call the housing people and I will get back to you. Leave your name and number, ok? And I will let you know when I find out.

　　这里老师突然想起来另一栋远一点的宿舍楼没人住，表示可以帮学生联系宿管部门，看看可不可以让他们搬到那里去躲开装修。选项B正确，老师需要先问宿管部门，再给学生答复。选项A说她觉得没必要把学生迁去另一个楼，错误，老师是觉得需要帮学生躲开装修带来的不便的;选项C说学生要等着那栋宿舍楼空出来，但原文中说这个楼现在就是没人用的，错误，不选;选项D说学生要联系宿管部门征求许可，但老师是说她自己联系，联系完了通知学生，错误。选择B。

　　5. 推断题

　　答案：D

　　解析：

　　本题的出处是：

　　Student:

　　学生这里说it is just not a pretty picture其实是在委婉地表示自己深受装修的烦扰。选项D符合这个意思。选项A说新的图书馆墙壁并没有吸引力，选项B说学生宿舍窗外的景色被施工挡住了，选项C说施工破坏了周围的建筑，都是无中生有，不选。选择D。

　　TPO50托福听力Conversation2原文翻译

　　请听一段学生和建筑维护主管之间的对话。

　　老师：

　　我有什么可以帮助你的吗?

　　学生：

　　有的，我，嗯……我现在在修读暑假课程，他们把我安排住在了罗伯特宿舍，挨着图书馆。

　　老师：

　　好的。

　　学生：

　　我猜他们在给图书馆刷漆或者在对建筑外表做什么东西?

　　老师：

　　啊……是的。他们在换外墙的砖。

　　学生：

　　好吧，不论是什么，这……这真的很烦人，对于我们这些宿舍窗户对着图书馆的人来说。他们就在我们宿舍对面的墙上作业。我的意思是，到处都是尘土，飘进窗子来，还有，噪音，就好像我们只有十英尺远。还有……好吧，总之不是什么好事。

　　老师：

　　好的，嗯，这就是为什么我们等到现在才动工。我的意思是，大多数的学生已经离校去过暑假了。

　　学生：

　　是的，但是罗伯特宿舍是给所有读暑期课程的学生住的。

　　老师：

　　真的吗?宿管部门并没有通知我们这件事情。

　　学生：

　　是的。几乎住满了。我的意思是，我晚上都无法入睡，因为难闻的气味和尘土…….还有，你知道，我希望关上窗户睡觉，但是现在已经入夏了。

　　老师：

　　是的，我明白。那栋宿舍楼里没有空调。

　　学生：

　　是的!所以我的意思是，我们还有五个星期的课要上，我们真的想知道他们还要在这面墙上施工多久。因为也许还是要施工一段时间的。你觉得他们可能现在先去另一面墙施工，去一面和我们宿舍窗户不对着的墙施工吗，等着学生都走掉?然后再回来修这一面?我的意思是，那样的话在我们住在这里的时候尘土和噪音就不会直接进入我们的窗户。

　　老师：

　　你知道，我也不希望事情这个样子，这真的不可理喻。但是……这个决定是一个特别委员会定下来的，而且他们的计划几个月前就敲定了。他们就是单纯不知道罗伯特宿舍还会有人在住。

　　学生：

　　好吧。

　　老师：

　　另外，嗯，设备已经搭建起来了，你知道，脚手架在楼旁边都已经搭好了……哦，让建筑工人把这些设备移到另一面墙并不实际。我们其实也希望其他的几面墙快快搭起设备来。

　　学生：

　　我不这么想。就没有其他开着的宿舍楼了吗?

　　老师：

　　据我所知没有。哦，等等。我今天听什么人提到曼切斯特宿舍根本就没有被城市夏令营使用。你知道，一般他们都会安排他们的参与者住在那里整个夏天。

　　学生：

　　嗯，这倒是个主意。