?其实这样做是完全正确的，记笔记的目的是帮助自己进行错误的反思，进而获得听力的提高。新托福听力的题目很多时候需要大家多动动手做一下记录，这样是很有帮助的，但前提就是要分清主次，大家在
首先，托福高分听力是硬实力。
托福听力的提高是一个持之以恒的过程，没有人会在极端的时间内迅速提高听力到一个很高的水平。这种事实是任何方法都没有办法否认的。所有托福高分听力的考生几乎都经历过这种听力的长时间磨练。
其次，新托福听力的备考。
作为平常的听力的提高对于托福听力的备考是十分重要的。但是要参加托福考试，还是要根据托福听力的特点做一些具体而又有针对性的练习。在一段备考练习之后，托福的听力水平在平常的基础上，就会有一个质的提高。对于听力有一定基础的同学，每天听上一个半小时(包括做听力题)够了。对于网上的听力材料大家要有所选择的听，一定要重视各种场景分类的听写
再次，托福考试听力尽量不要记笔记。
不要寄希望于记笔记，并不是说笔记不重要，只是要大家把练习的重点放在听力本身上。大家平常在练习听力的时候，记笔记当然有好处，毕竟口语、综合写作都是需要的。但其实，托福考试时，听力重在听懂!听懂了，记很少的笔记也没有问题。这里面有其自己的原因，托福不会考国内喜欢考的时间日期数量，这些太细的细节不考;相信自己的大脑，在几分钟的时间内集中精力，然后辅以一些关于听力材料主题、脉络的笔记就可以回忆起大部分内容。切记不能因为记笔记将听力听的断断续续甚至支离破碎。
托福听力考试过程中到底要不要记笔记呢? 新东方在线托福网为大家带来托福听力边听边记笔记会有影响吗，希望对大家托福备考有所帮助。更多精彩尽请关注新东方在线托福网!
有很多备考托福的同学对于是否记笔记很是矛盾，他们觉得自己记笔记好像又比较耽误听这个过程，往往记了第一句话，第二三句已经听过去了，换句话说，部分学生会感觉记笔记耽误了听力。那么有些同学，也记笔记，可是记了满满一大篇，在看题目的时候呢，又无法从题目中找出答案。
那么到底要不要记笔记呢? 我们不妨回顾一下托福官网指南中的内容：
Listening Materials
托福听力材料分对话和讲座两类。两者都是来源于北美校园的真实场景。
每个讲座或对话的长度为3-6分钟，采用真实的学术语言。例如：在讲座中，教授可能会偶尔说些题外话，与学生互动。教授也可能旁征博引，抑或就问题的某一点进行深入挖掘。对话中，可能会出现诸多口误、自我纠正、重复等现实中的口语现象。托福听力材料的录制者在忠实原文的基础上会尽量使用自己的讲话方式(例如停顿、迟疑)。在听对话和讲座时，考生应该学会做笔记。听力材料并不旨在考查学生的记忆能力。
从上述材料中，我们可从最后一句，即在听对话和讲座时，考生应该学会做笔记。听力材料并不旨在考查学生的记忆能力。我们了解到，实际上大部分考生是需要借助笔记来帮助我们答对题目的。好，只要我们总结出托福考试中常见的标志词，在笔记中记下标志词后的内容，在笔记中找到答案的几率就会大大增加。
那么接下来介绍一下托福听力中两类比较典型的标志词。
第一类叫转折类。
这类词汇是最重要的，也是比较容易听出来的。包含词汇有：
but...
however...
nevertheless... while...
yet...
unless... except for...
actually
in fact...
To tell you the truth...
practically...
virtually...
as a matter of fact...
用一道题目去验证一下。
如果你听到下面这句话：
Stone Meteorites actually account for almost all of the meteorite material that falls to earth.
But even so, it's rare to ever find one.
题目：What are two points the professor makes about stone meteorites?
A.They are the type of meteorite that most commonly falls to the ground.
B.They are type of meteorite most often seen in museums.
C.They are the oldest type of meteorite found on the ground
D.They are the most difficult type of meteorite to find on the ground.
题目答案为AD。
好，在我们听到的句子中有两个转折类词汇，分别为actually和but，那么在actually后我们听到的内容是：石陨石实际上在掉落到地上的陨石中占大部分。But后这句话听到的内容是：但尽管如此，找到一个很难。
答案中 A选项的意思与actually这句话的意思相近，答案中D选项的意思中most difficult与原文中rare的意思相近。
第二类叫停顿类。
主要指朗诵者说话说了一半，听起来像想不起接下去该说什么。包含词汇有：
er... um...
well; you know...
我们用一道题目去验证一下。
如果你听到下面这句话：OK, comets and asteroids. It might help if you think of ... remember we talked about the two classes of planets in our solar system?
题目：
What comparison does the professor make to help describe the composition of asteroids and comets?
A.He compares them to stars.
B.He compares them to types of planets.
C.He compares them to rocks on Earth.
D.He compares them to meteors and meteorites.
题目的答案为 B。
那么，同学们仔细观察，就会发现，在停顿后我们听到的内容是：记得我们讨论过太阳系中的两类行星吗? 那题目问的是：拿什么去做对比? 答案中，只有B选项涉及到了行星这个概念，故答案为B。
以上就是今天托福听力要记笔记吗的回答，内容非常详细，包括后面的具体记笔记的方法介绍，希望能够引起大家对笔记的关注。
