词汇资料：
《词以类记》
这是目前新东方最新的TOEFL词汇书，《TOEFL词汇精选》作者张红岩的最新作品。最大的特点就是按单词意思来分类，而不是按字母排序，这一特点使其非常适合中国学生拿它来重点学习科学、艺术等词汇，特别是结合MP3熟悉这些单词的听力形象。
入门资料：
Longman综合教材
Longman综合的听力部分还是比较简单的，特别是语速较慢，然而题材广泛，适合听力基础薄弱者入门。
北极星学生用书
共三本，其听力也比较简单，但还是像阅读部分提到的，综合考虑的话，如果要在Longman综合教材和北极星三本学生用书(还可以考虑买一本教师用书)之间选择，可能北极星相对好些。
历年托福听力Part C部分
这些材料来自ETS授权在大陆出版的两本旧
重点强化材料：
OG
权威的新托福资料，根据大量考后反馈，其听力题目要比考试简单些，慢些，但是风格高度接近。
北极星学生用书的最后几套题
北极星最后几页的题目也是ETS提供的，和真题还是比较接近的。但整套书不便宜，不做前面基础训练的话，性价比就不高了。
Delta
Delta的听力可能是这本书里最好的部分了，整体难度和考试接近，比考试略微难些(不过题目选项比考试还是有些容易)。在没有真题的IBT时代，这种和考试接近但是比考试略难的材料应该是最佳复习材料了。
邱政政20篇
上海新东方邱政政老师从近年旧托福真题中精选的20篇听力材料，属于旧托福partC中的难段，适合强化训练，可以听写，跟读甚至背诵。由于是近年的旧托材料，速度上比新托福听力还要快些，但是长度明显短于新托福听力。
樊老师的听力文件
和邱政政20篇类似，也是新东方老师从旧托福比较近的年代的考试里挑选的partC难段，可能难度比邱政政20篇稍简单一些，个别篇目可能与邱政政20篇重合。
临考冲刺模考资料：
KAPLAN模考
KAPLAN的听力难度，比考试难些，录音质量也很好，适合考前冲刺复习。
巴朗模考
巴朗模考的听力难度上也要比考试难些，最大的特点是，比考试明显长，大概每个段子要长1-3分钟不等，而且巴朗为了仿真考试，7套模考中还特意安排了阅读或听力的加考。考虑到听力目前众多“非牛”反映的最多的是觉得考试做听力题时觉得耐力不够，坚持不下去，所以如果考前能够勤练巴朗，尤其是听力，将会对考试耐力的适应有帮助。
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指导性参考书：
《TOEFL iBT听力新思维》
虽然没什么托福真题，但是对于托福听力的特点进行了细致，详尽的归纳、总结、分析。并把邱政政老师的自创的M7听力学习法融入托福听力备考中，是一本比较实在的托福听力复习指南。
相关软件：
超级复读王2
这个软件是一个电脑上用的复读软件，相对其他流行的同类软件来说，增加了波形图，使得听力信息的“搜寻”变得方便许多，有助对自己难懂的听力信息反复进行反复练习。
复习建议：
新托福听力相对旧托福听力的变化大致有：
1.取消了partA短对话，2篇长对话和4篇演讲(不考虑加考的话)篇幅都较旧托福大大增加，时间每篇大致为3-5分钟。旧托福partA因为篇幅限制，为了增加难度有时会专门考察大家不熟悉的习语，新托福听力篇幅大增，使得考察题目向内容回归，目前大家反馈没怎么遇到难懂的习语，所以新托福听力复习相对注重对内容的把握。同时耐力训练也非常重要。
2.因为是上机考试，所以不再想笔考那样可以先看卷面上的答案选项，而是听完听力材料后电脑一道道显示题目。同时新托福允许考生记录笔记。所以利用预读选项判断听力内容的方法失效，更注重对听力实力的培养，记录笔记的能力也将对听力(包括口语、综合写作)起到不小作用。
3.题型上，出现了多选题、listen agian题。其中前者目前反馈难度上很简单，只要认真听，一般都能作对。后者往往会考察说话人的用意，但给你听两遍了，所以也不难。
复习流程
在开始背诵词汇书时，如果英语基础较好，此时就可以开始听一些简单的听力材料，为听力“预热”。比如Longman综合，北极星，李笑来范文MP3等。如果词汇的基础很不扎实，对这些材料也很难听懂，那还是先老老实实把词汇背的差不多了再开始听比较好。另外，如果是用《词以类记》进行初背的，其中科学类、艺术类单词要多听MP3，这些是中国学生在托福听力中遇到的普遍感到陌生的词汇，如果初背的是字母序单词书，那么可以在整本书初背完成后对《词以类记》中的这两类词汇强化MP3练习，熟悉它们的听力形象。还有时间的话就再听各类形容词和动词。当然，背单词阶段里，仔细阅读OG上对于听力(以及其他几个部分)的介绍，也是必不可少的。
在词汇书背完之后，材料选择上，建议先用OG来衡量自己的实力，如果OG还能比较顺利地听懂，可以就用OG、Delta以及邱老师、樊老师的段子进行听力强化训练。如果OG听起来还是很吃力，就要考虑用Longman综合的听力或者北极星学生用书等材料来打基础了，然后再用OG、Delta等材料强化。后期主要做KAPLAN模考，巴朗模考。同时进行听力的耐力训练。中后期听力基础较好的时候，若有富余时间的话，可以就上面介绍的几个网站的听力资源进行泛听。
训练方法上，刚开始训练的时候，可以用下文提到的反复听的那个办法先夯实基础，但时间精力够的允许的话推荐用地毯式听写。注意自己建立形象思维。初期训练量不一定马上加大，还可以考虑用下文提到的听写和跟读来训练李笑来范文的MP3，同时训练作文和口语。中期的话，用Delta和OG练，甚至可以提早把巴朗模考中的一些听力考察拿来练，除了多次听以外，也可以用听写、跟读练习，自己总结各种语音现象，听力词汇。特别是OG和，要反复练习，(有北极星的话最后的ETS题目也要反复练)，体会出题思路，并结合“听力新思维”中的“十大黄金原则”，自己培养对易出考点的内容的敏感性，这点很重要。在中后期有时间的话可以继续跟读一些速度适中的材料，比如OG的听力材料(包括口语、写作中的听力)，锻炼英语发音的节奏感以及语音语调。同时，还要注意笔记的训练。
另外，建议在复习初期就开始看邱政政的“听力新思维”一书，里面总结了非常丰富的托福常考词汇，习语，句式。常见语音现象，甚至修辞和思维模版。书里的M7听力学习法也很值得参考。对于广大非牛来说，第二步，建立形象思维非常重要。第三步，模仿(跟读)其实对口语也很有帮助。第四、第五歨则是横向宽展和纵向挖掘了，大家做题的时候可以用这两个步骤来分析总结，同样对口语也有帮助。如果要成为牛人，可以再练习第六歨——背诵。如果这些都练好了，应该就是第七个M—Just like Magic，听力牛人诞生!
要注意的是，听力其实还涉及新托福的口语后四题和综合写作，也就是说，听力涉及新托福的分值超过一半，而它和阅读相比，又是中国学生能力较弱的项目，所以建议把听力训练的总时间设置为听说读写四个单项中最多的一个，占35%-45%左右，如果把跟读、复述听力材料的训练算在听力复习里的话，这个时间还要再加10%左右。(仅供参考，具体还要看大家各自的实力)。
