在阅读部分，一是要掌握足够的词汇量，二是要对句子联系上下文进行充分的理解，所以理解是很重要的一部分，直接决定着答案的选择，今天小编为大家带来sat阅读理解要用这样的阅读步骤。
在回答“先文后题”还是“先题后文”这个问题之前，有必要引入两个概念：“获取信息的有效性”和“获取信息的及时性”。
“获取信息的有效性”，就是考生在读完文章后，能正确理解的信息占全文信息的比例。
“获取信息的及时性”，就是考生在带着已读题干读文本时，在文本中快速定位答题区间的能力。
为解决这一问题，我们引入一个例子：
假设两考生，其中一考生读完文章能理解50%的信息，另一考生25%，前者的“获取信息的有效性”就比后者高。“获取信息的有效性”越高，考生对文章的理解程度便越高。考生的词汇量、句子分析理解能力，逻辑思维，知识面等等要素，决定了考生“获取信息有效性”的程度。所以“获取信息的有效性”高的考生在平时练习时，决定个人文章处理方法时，就要有意识地去训练这种习惯，才能在考试时“克敌制胜”。
反之，“获取信息的有效性”稍差的考生，就是在读一大段文字时定力稍差的考生，就要学会扬长避短，先看题目，再读文本，应用自己“喜眼疾手快”这一特点，平常训练时要侧重文本定位能力，即快速锁定与题目相关的文本区间的能力，快速解决阅读问题。
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