Speaking
Task 1
Now more and more people buy things on the Internet, how do you think the advantage of shopping online .
Task 2
Should college students attend extracurricular activities the first week of classes or after two semesters, why?
Task 3
【讲座主题】学校决定为student提供electronic reading device，方便student获得学校的材料
【1个观点】girl in the conversation 表示agreed
【2个理由】(1)The girl can save more money。她是学art history，要买a lot of books，文学课的student要read 很多novels、生物课的student要看很多资料图片什么的，这些东西都很expensive，有了electronic device 就可以save money。(2)The girl 认为这样会 more convenient。她 live off the campus，每次都要背many books，很heavy，还得挤bus，胳膊都要累残了，有了electronic reading device，就很convenient。
Task 4
【讲座主题】behavior contract
【内容】为了encourage、help小孩养成良好的behavior，teacher会和student订立一个contract，来让student做出desirable behavior。
【1个例子】Teacher举了一个他自己的例子。他年轻的时候教小孩子，每次提问，她们不rise hand就开始yelling，这样会disturb other students，有一个小孩更是这样，teacher通过了解知道这个小孩十分like play computer，teacher就和他签订了contract，如果他连续今天都能rise hand to answer the question，没有disturb other students，teacher就让他玩10 minutes computer。于是慢慢的，他养成了rise hand的好习惯。
这篇口语跟TPO21中Question 4 of 6 “Questioning Awareness of Effect”的一篇口语差不多，大家可以参考一下)
Task 5
【一个问题】对话中女生要在apartment中为Jenny办party，但是heating坏掉了，apartment会很冷
【解决方案】There are two solutions：(1)去附近的一家Italian restaurant 庆祝，但是很expensive，会cost a lot of money;(2)Tell everyone wear more clothes, but 这样会很uncomfortable。
Task 6
【一个问题】Ants 如何提高foraging strategies，find more food?
【2种方法】(1)change direction。举了个例子，Army ant在第一次foraging过程中会的方向north from the nest, the next time will go to east to forage，这样就可以 avoid cover same places。(2)work together。举了个例子是ants发现了一块fruit,如果把fruit
切成小块搬运的话，需要15只蚂蚁;如果是一起抬回去就可能只需要10只左右ants，提高了效率。
