管老师在GMAT课程中实际上主要是对于逻辑的讲解，如果各个科目要上升到一个新的层次点这其实是属于一个思维过程，以下就是管老师在GMAT导学课中对于GMAT考试解读的内容整理，希望帮助大家快速入门并了解GMAT考试。
首先为大家介绍一下名师管卫东，管老师可以说是中国教育界的传奇，GMAT培训第一人。有近20年的教学经验，培训过的学员人数也非常之多。考过GMAT考试的同学想必对于GWD套题集并不感到陌生，时常被考生奉为“GMAT真题”。出版过《英语长难句阅读能力提升》《介词》《GMAT“非”官方指南》等备受学生的欢迎。
接下来是管老师为大家讲述的内容点，总结如下：
1. 中国现在GMAT分数的现状
要根据成绩或者根据数据去判断现实情况,，导致大家先去理解分数到底什么，由此反映推测中国考生究竟该去如何面对可能的自己。通过数据获得方向之后，去了解我们需要改进什么观念。因为观念如果不改时，我的整个复习方向就是一个错误。
2. 观念的变化
犀利地指出了考生们观念的误区，并进行指正。
3. 如何理解自适应考试(COMPUTER-ADAPTIVE TEST)
从自适应考试和能力类公平性的角度对GMAT进行分析，提出极具针对性的备考思路。
4. 如何理解能力类公平性考试
5. GMAT究竟考什么，中级管理者的能力
6. 语文各科目学习的误区
中国学生最为头疼的语文考试常见的误区及对策
7. GMAT复习中错误判断导致的真相的远离
提醒各位GMAT考生特别注意复习备考中如何做出正确判断，进而提升考试得分。
