变化篇
2016年改革后SAT写作该怎么应对?
分析文章肯定有既定的修辞手法，文体分析，题材选择，论述方法。这些都是可以掌握的，所以模板是可以有的，高大上的连接词汇分析方式也是可以掌握的。写作与阅读连在一起后，阅读变得非常重要，平时要多多阅读英文资料，并且要注意抓结构，修辞和论点发展方式。
旧SAT的写作分数不错，所以是不是不用再补新SAT的写作了，写作应该都差不多吧?
新旧SAT的写作有很大的差别。旧SAT的写作在备考过程中通常会让学生准备素材，然后针对素材进行不断修正和记忆，学生写作分数高低跟素材的准备息息相关;但是新SAT改革后，写作部分变动较大，新的SAT写作的评分标准分别从阅读/分析/写作三块内容进行评分，要求学生在理解文本内容的情况下，进行细致分析，而后再通过写作阐述，是较为综合的写作考察。新旧SAT写作之间并没有较强的连贯性。
写作部分的字数要求?
官方并没有就字数给出明确要求。OG上一共给出了14篇学生范文，其中得分不低于3/3/3的文章里，字数最多的为1109 words，最少的为378 words且没写完。所以，建议不少于400 words。
字数是不是越多越好?
在字数相同的情况下，文字质量越高越好。在文字质量相同的情况下，字数越多越好。质量高且字数多，基本意味着高分。
计分篇
写不完要不要紧?有何影响?
OG里的14篇范文中，有三篇没有写完，得分分别是1/1/1，3/3/4，3/3/3。所以，可以理解为，如果全文整体较好，展现出了足够的实力，只是时间因素影响完成度，3/3/3没有问题，语言能力强的有希望3/3/4(最后一个单项分是language，不涉及文章完成度)。当然，4/4/4不可能。
50分钟时间如何分配?
建议10分钟读文章、做笔记并确定思路，40分钟写作。
评分标准里reading单项主要看什么?
看考生有没有摘出原文中的核心论点(central idea)和重要细节(important details)。也就是说，看考生从原文里摘抄了哪些内容，是否是重要的内容。
评分标准里analysis单项主要看什么?
原作者在原文中使用各种写作手段都是为了说服读者接受其论点。Analysis单项就是看考生如何描述这个过程，即写作手段是什么，效果是什么，如何达到该效果。
评分标准里writing单项主要看什么?
明确原作者论点，选定若干写作手段，文章结构清晰，行文流畅，句式结构丰富，用词准确，错误较少。
为什么OG里文章打分是"3/4/4"形态而实际考试是"6/8/8"形态?
因为实际考试时一篇文章有两位考官评分，然后将两个评分相加。当两位考官都给出3/4/4的评分时，最终分数就变为6/8/8。
策略篇
可以写题目要求里没有的写作手段吗?
可以。但不建议选取太"偏僻"的手段，如alliteration(头韵)、anticlimax(突降)等等。
可不可以对原文进行逐段分析?
不建议。OG所有范文均未采取这种写法，且会导致篇幅太长，形成"流水账"。
字迹对评分有影响吗?
评分标准里没有"字迹"这一项。但强烈建议字迹干净工整，少涂改。
可以写原文里我觉得写的不太好的地方吗?
不建议。所有官方范文里均没有这种写法。
题目里的三种手段evidence, reasoning和stylistic elements必须都写吗?
不是必须都写，可以灵活选择，比如写一个evidence和两个stylistic elements。
