SAT写作的思路如何形成

2022-06-08 05:49:44

  下面就是今天

  其实,对于这类题目,能够呈现观点的例子在历史中比比皆是:

  ①个人创新观点胜过社会主流观点 写出《物种起源》的Darwin; 反对“地心说”提出“日心说”的Nicolas Copernicus; 质疑Adam Smith的观点并创立《博弈论》从而获得1993年诺贝尔经济学奖的John Nash; 反对奴隶制,并通过《解放黑奴宣言》给予黑人自由和平等的Abraham Lincoln等等。

  ②个人为了群体而放弃自己的利益 为了美国长远发展,忍辱负重签署《杰伊条约》的George Washington; 创立护士学并恢复护士光荣指责的 Nightingale; 为南非争取和平和世界关注而献身的Nelson Mandela等等。 通过以上对例子的总结方法,我们面对SAT作文真题时,便可快速选出最适宜的立场并用例子给予支持。

  以2005年3月考题为例: Is the opinion of the majority-in government or in any other circumstances-a poor guide?

  【大部分人的意见是不是一个不好的导向?】

  该题目让考生对群体意见的优劣性给出看法,考生如果有自由的看法固然很好,但是在考场中有限的时间内给出精彩的自由回答是不容易的。假如这时候我们从以上的分类去看,必然能够得出群体意见不好的观点,再经过正反的延伸,就可把上题解读成“好的导向是个人的意见,而大众的观点往往具有误导性”。林肯时代,他所反对的是来自于奴隶主及大部分人白人的意见;;达尔文反对生物学界对于生命起源的看法;哥白尼则挑战了罗马天主教会对于大众思想的控制。由此,我们通过定位题目的类型,将对于这道题目的回答和例子全部推理出来。这样就极大简化了后半部分的写作过程。由于篇幅有限,这里建议考生可使用此方法来分析解答其他类似题目。

相关推荐:

热门院校