在雅思阅读判断题中，烤鸭最难把握的就是NOT GIVEN。其实NOT GIVEN，玩的就是一个中国考生不熟悉的逻辑推理，我们今天把它的套路说透了，大家也就明白了。接下来请看雅思内容：突破阅读瓶颈|雅思阅读解析阅读真题中的难点
NOT GIVEN的出题套路
① 原文和题干的描述性质不同
这种出题思路对考生的英语阅读和理解水平要求都较高，因此按照这种思路出的题往往会让考生感到难以判断。举例说明，冷水与热水是矛盾的，因为它们都在描述“水的温度”这个属性;然而冷水与茶水则既不能说一致，也不能说彼此矛盾：这两者一个在说水的温度，另一个则说水的状态，此时考生应该选择NOT GIVEN。请看下面一个例子。
例5：Plato believed humour to be a sign of above-average intelligence. (《剑5》Test 2 Passage 2第15题)
原文：Plato expressed the idea that humour is simply a delighted feeling of superiority over others.
解析：对比题干与定位到的原文，两者确实都是在说柏拉图对“幽默是什么”的表述，但原文说“幽默是感觉”，题干说“幽默是智商”，感觉和智商的性质不同，但并不彼此矛盾，此时考生应选NOT GIVEN。
② 把观点当事实，或把事实当观点
事实是客观的而观点是主观的，这二者既不一致也不矛盾。“某个人对于某件事怎么想”既不能等同于也不能否定掉这件事的客观定性。同理，客观定了性的某件事未必就意味着特定的某个人也是这么想。考生应该将事实与观点区分开。请看下面这个例子。
例6：The Lumiere Brothers’ film about the train was one of the greatest films ever made. (《剑6》Test 3 Passage 1第7题)
原文：One of the Lumiere Brothers’ earliest films was a 30-second piece which showed a section of a railway platform flooded with sunshine. A train appears and heads straight for the camera. And that is all that happens. Yet the Russian director Andrei Tarkovsky, one of the greatest of all film artists, described the film as a ‘work of genius.’
解析：对比原文和题干，考生应该明白，原文说“最伟大的导演之一安德烈·塔可夫斯基(Andrei Tarkovsky)认为这部电影是天才之作”既不能等同于题干的“这部电影确实是最伟大的作品之一”，也无法否定掉题干的说法，因此此题只能选NOT GIVEN这项。
③ 把原文里出现的两个没有进行比较的内容放在一起比较
这种出题思路主要针对的是某些考生在考试中出现疲惫、马虎的心理，只单纯在原文中找到几个题干里的关键词就匆忙认为都被提及或表述一致，最终因为忽略了整句的意思而导致错选。
例7：Early peoples found it easier to count by using their fingers rather than a group of pebbles. (《剑6》Test 2 Passage 3第40题)
原文：Counting is not directly related to the formation of a number concept because it is possible to count by matching the items being counted against a group of pebbles, grains of corn, or the counter’s fingers.
解析：此题的题干是将用手指数数与用石头数数进行了对比，然而在定位到的原文中却没有进行此种比较。这种“没有比较的比较”算是比较常见的NOT GIVEN选项的出题套路。
难点与解决之道
判断题的难点主要包括以下几点：
考生单词量不足，导致不能正确理解题干和原文
单词量不够并不仅仅是考生在应对判断题时所面临的问题，它是一个在所有英语考试中都令考生头疼的一个根本性问题。积累单词没有什么捷径，唯有少量多次、稳步积累、不断复习、巩固强化。一个人无论记忆力多么超乎常人，也不大可能日背千词、过目不忘。而制订合理的背单词计划，考生哪怕每天只补充10~20个单词，只要坚持下去，日积月累也能收获回报。
考生对单词意思了解不足，导致理解错误
部分考生在背诵单词时只记中文释义，不结合例句来理解，这样即使强记下了单词意思，却往往会导致对单词的意思了解不足。
例如，contemporary一词的释义是“当代的，现代的”，但要注意：不是只有我们的当下才能称为“当代”，任何一个给定时间点都有自己的“当代”，比如，与李白contemporary的人有杜甫，。如果看到这个单词就将它等同于modern来理解，就有可能因为误解而做出错误选择。
如何避免出现这样的情况呢?
最好的办法莫过于对剑桥雅思真题里的文章进行仔细分析和精读，在语境下真正弄懂单词、词组和固定搭配的用法，储备真正掌握了的词汇来应对考试。
考生读题马虎，过度推理，导致误解了题干或原文句子
这个问题其实最不应该发生在考场上，却往往是考生容易“大意失荆州”之处。举个笔者的学生曾经产生过误解的例子：“Archaeology is a more demanding field of study than anthropology.” 这个题干原本表达的意思是“考古学是一门比人类学更加艰深的研究领域”，笔者的学生却曾将它理解成“考古学比人类学需要做更多的田野调查”，出现这个问题的原因是考生将field与study之间的那个of看漏了。
以上为雅思内容：突破阅读瓶颈|雅思阅读解析阅读真题中的难点
