剑桥雅思4 test2 阅读解析资料-西泽读留学

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　　剑桥雅思4test2阅读passage1答案解析

　　Question 1

　　答案：isolation

　　关键词：6800/variety of language/geographical

　　定位原文：第3段第1句“Isolation breeds linguistic diversity: as a result, the world is peppered with languages spoken by only a few people.”

　　解题思路：根据这句话可知，语言多样性是由于地理上的isolation。

　　Question 2

　　答案：economic globalization/globalization/socio-economic pressures

　　关键词：government/huge decrease

　　定位原文：第5段第4句“…the deadliest weapon is not government policy but economic pressures...”

　　解题思路：本题目要看清楚问的是语言消失的原因，and表示并列，因此空中应该填与government initiatives对等的原因，而文中第五段前半部分提到政府政策对语言的影响，但是科学家们也指出，真正致命的原因是社会经济压力。

　　Question 3

　　答案：cultural identity

　　关键词：Increasing appreciation/language classes

　　定位原文：第7段第2句话“But a growing interest in cultural identity may prevent the direst predictions from coming true.”

　　解题思路：“increasing appreciation”和文中的“growing interest”是同义替换，故正确答案是cultural identity。”

　　Question 4

　　答案：traditional skill

　　关键词：‘apprentice’/teach/a

　　定位原文：第7段倒数第4句“Volunteer 'apprentices' pair up with one of the last living speakers of a Native American tongue to learn a traditional skill such as basket weaving, with instruction exclusively in the endangered language.”

　　解题思路：“apprentice”做为定位词，题干这句话的意思是在学徒计划中，濒危语言被用来作为载体来教授人们一种……，文中的“learn”与“teach”在意思上有关联，而不定冠词“a”之后要填一个专有名词。

　　Question 5

　　答案：E

　　关键词：more than one...

　　定位原文：第7段第4句“Most of these languages will not survive without a large bilingualism…”

　　解题思路：题干这句话正好跟文中这句话表达的是相同的意思，而文中有这个观点的正是E选项。

　　Question 6

　　答案：B

　　关键词：in itself

　　定位原文：“But Mufwene says that preventing a language dying out is not the same as giving it new life by using it every day。”

　　解题思路：通过这句话可以推测，保护语言本身并不是目标，如何让语言活起来才是真正目的。故正确答案为B。

　　Question 7

　　答案：D

　　关键词：think/determine

　　定位原文：第6段倒数第2句“‘Your brain and mine are different from the brain of someone who speaks French, for instance,’ Pagel says, and this could affect our thoughts and perceptions. ‘The patterns and connections we make among various concepts may be structured by the linguistic habits of our community.’”

　　解题思路：这句话话当中提到了说英语的人的大脑与说法语的人大脑的不同，随后提出语言会影响我们的想法和观点。

　　Question 8

　　答案：C

　　关键词：reject/established/way of life

　　定位原文：第4段最后一句“People lose faith in their culture, When the next generation reaches their teens, they might not want to be induced into the old traditions.”

　　解题思路：题干句子意思是“年轻人经常会拒绝接受社会约定俗成的生活方式”，正好与文中这句话“语言的转化意味着传统文化的消失”表达的意思一致。

　　Question 9

　　答案：B

　　关键词：loss

　　定位原文：第6段第2句“If a person shifts from Navajo to English, they lose something…”

　　解题思路：文中的shift等同于题目当中的change，而传统文化的存在正意味着人们可以采用不同的观点来看待这个世界。

　　Question 10

　　答案：NO

　　关键词：Navajo

　　定位原文：第3段第4句话“Navajo is considered endangered despite having 150,000 speakers. What makes a language endangered is not just the number of speakers, but how old they are.”

　　解题思路：这句话说有15万人在使用那瓦霍语，证明使用者并不是很少，在接下来的一句话当中，作者又表明使语言濒临灭绝的真正原因并不是说的人少，而是说的人太老。

　　Question 11

　　答案：YES

　　关键词：a large number of

　　定位原文：第3段第4句话“Navajo is considered endangered despite having 150,000 speakers.”

　　解题思路：根据文中给出的证据，即有15万人说那瓦霍语，但是这门语言仍然濒临灭绝，作者推出了题中的结论，这个结论是正确的。

　　Question 12

　　答案：NOT GIVEN

　　关键词：government

　　定位原文：第5段

　　解题思路：文中第五段提到了政府，主要是指出政府的政策也是导致语言濒危的原因，但是此后就并未对政府的作用再多做叙述，而是转而论述社会经济压力的重要性。本题是典型的节外生枝型。

　　Question 13