一、平行结构
SAT非常青睐平行结构，平行结构也是必考考点之一。
平行结构是指两个或以上句法或功能相似的句子成分，通过连词将他们完美的连接起来。完美的平行结构要在词性上保持一致，也要在句式上保持一致。
例：Some parents believe that excessive television viewing not only by itself can waste their children’s time， but also that it lower their attention spans.
这显然不是一个完美的平行结构not only but also 需要保持A与B的一致。
正确答案 believe not only that excessive television viewing wastes
常见平行结构短语(保持词性和句式的一致)：not only A but also B
Both A and B
Either A or B
Neither A nor B
A rather than/instead of B
From A to B
Prefer A to B
例：I learn a lot from this book， not that book.
这个句子看似没有错误，但已经犯了SAT中平行原则的错，最好在that book 前加上from。
平行结构中and 是一个重要的“符号”。平行句的前后一般都有and 连接起来。例如看到了and doing， 那么前面必定有个doing;看到and because 则前面比有一个because 从句。
二、代词指代
作为一个SAT必考内容，无论在IS还是ISE中都频繁出现。SAT对于带刺的指代十分严格，要求代词能清楚的看出指代对象。如出现Mary则代词只能是 she或her;出现student是则代词只能是they或them。记住，SAT代词不同于普通文法，SAT代词指代必须清晰明确。
例：Mary told her mother that she was pregnant.
这里的she 指的是Mary， 但SAT可能认为也许是Mary 或是mother。
例：There say Mary is a nice girl.
这里的there显然指的是一般人，在普通文法中这句话没有错误，但是SAT认为代词指代对象必须是出现过的名词，不能让读者去猜想指代谁。所以应将they改为people。
注意SAT中which和it的指代，which千万不能指代一个句子!!!It可以作为单数名词也可以作形式主语。
三、比较
1. That of 和 those of
例：Hockey fans in the 1990s saw more violence on the rink than the 1950s and 1960s.\
本题是50，60 年代的fans作比较，所以应该为than did fans in.
若遇到复数则用those of。在做题时应该迅速分析出示什么东西在作比较。
例：The contents of that book is more interesting than that of that book.
比较的两部分一定要具有可比性，在汉语中表达式经常只用省略形式，所以同学要小心。
2.Like/unlike/similar to/compared with/in comparison with
例：Like Mary， July’s legs are also long.
划线的两部分显然不可比，应将Mary 改为Mary’s。
3.补助动词
I can write better than they can.
She is studying SAT harder than I am.
四、主谓一致
所谓主谓一致是指朱雨荷谓语在数的方面保持一致。若主语是student，谓语应该是is，如果主语是students，谓语应该是are.
看到each和every后一律用单数。
在either A or B， not only A but also B， neither A nor B结构中，单复数均取决于B。
A number of 谓语用复数形式，the number of 谓语用单数形式。
注意一些单复数通性的名词喔(statistics，acoustics等)。这些只能根据意思来辨别了。
五、动词时态语态
划线部分要与未划线部分时态语态相吻合。
Tips：SAT不喜欢被动语态，谨慎选择。
动词优于名词，名词优于动名词。
六：不间断句子
不间断句子称为run-on sentence， 是指两个独立的句子中没有任何连接词连接。
I love English， Mary loves French.
这个句子中包含了两个完整的句子，没有连接词，冒号，故为不间断句子。
应改为：I love English while Mary loves French./I love English; Mary loves French(分号相当于一个连词)。
在SAT的IS中选项往往包括了几个有不间断句子问题的选项，这时候同学们应该迅速排出掉run-on 的句子。
例：She is pretty， she is smart.
在普通句子中逗号相当于连词的作用，但在SAT中绝对不适用。这句话应加上连词。
特别注意的是有几个单词常在SAT选项中出现伪装连词，但事实不是。这五个词是therefore， consequently， however， nonetheless， nevertheless. 在这五个词前，必须有句号或者是分号，否则全为run-on.
例：The policy is intended to encourage the employees， however， it has frustrated those employees with initiatives.
在此句中两个完整地句子用however来连接，但使用错误。应在however前改成句号。
补充：有几个单词是可以充当连词的。Immediately，everywhere，anywhere， this moment。当出现这几个单词是，句子不能简单地认为是run-on。
七、不完整句子
1. 从句单独使用
例：He SAT there reading newspaper every night. As he had been for the past seven nights.
这句话是不完整的，应用连接词连接两个独立的句子。
2. 现在分词或不定式单独成句
现在分词和动词不定时只能完整的句子中做补充成分不能单独构成一个句子。
例：To explain why she has been so late for class. Mary fabricated a lot of excuses(本句是错误示范).
3. 双主语
Mary， a pretty girl from chins， she is now studying in America.
上句中，Mary 用于句首做主语，但谓语is studying 前已经带有主语she。导致Mary 没有谓语动词。
八、悬垂结构
所谓悬垂结构，是指现在分词，过去分词在句中做状语时， 其逻辑主语必须是句子的主语，但如果主语和现在分词过去分词逻辑上没有了联系，在文法上就称为悬垂结构。
例： Waiting for a bus， a brick fell on my head.
错误，动作的发出者是人，不能使brick. 应改为Waiting for a bus， I was hit by a brick.
例：Driving on the road that night， a squirrel suddenly leapt out of the jungle.
错误，改为Driving on the road that night， Tom saw a squirrel leaping out of the jungle.
九、同位语从句和独立形容词结构
Mary is a pretty girl and she is popular among the boys.
使用同位语从句可以大大简化句子，使句子清晰简洁。
Mary， a pretty girl， is popular among the boys.
SAT中常考类型
I failed my exam and lost my girlfriend， a situation that I had never encountered in before.
上句中，用a situation 对前面的部分进行修饰，构成一种特殊的同位语从句。
例： Mary is angry， and she threw away the flowers. 可改写为：
Angry， Mary threw away the flowers.
十、虚拟语气
1. 条件句表达意思与现在情况相反或目前不可能实现。
If条件句用一般过去时(did/were)，从句使用过去将来时(would do)
2. 条件句表达意思与过去事实相反。
If条件句用过去完成时(had done)，而从句使用将来完成时(would have done)
3. 条件句内容与将来事实相反或实现可能性很小。
If 条件句用should do/were to do，而从句要用would do 形式。
对于以上这三种变化形式，考生只要做到灵活辨别，一般都能选对。
十一、语言简洁性
SAT的IS中，考生如果排除掉只剩下两三个选项时，剩下的两三个选项从文法上来看都没问题，则优先选择看起来比较简洁的选项。
1. 能用一个词或词组表达的绝对不要用一个句子或从句
2. 用because从句表达原因，而不用n+V-ing结构
3. 句意不要重复
例：A is equally as important as B(错误示范).
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