根据历年的sat语法真题常见考点分析的内容吧!
SAT语法考试有三种题型，分别是句子改错Identifying Sentences Errors(简称ISE)，改进句子Improving Sentences(简称IS)和改进段落Improving paragraphs(简称IP)这三种。
这三种SAT语法题的考查侧重点各不相同，评分的标准也就有所不同，从OG和SAT语法真题上对各部分考试目的和内容的解析中，我们可以总结一些相关信息。这些信息从SAT语法书中也能看到。所以大家需要做一些SAT语法笔记。
SAT语法句子改错Identifying Sentences Errors(简称ISE)对考生的要求是“ The ability to recognize grammar and usage errors”，强调语法和固定用法的使用是否正确。
SAT语法改进句子Improving Sentences(简称IS)对考生的要求则变成了“the ability to recognize and write clear， effective and accurate sentences”，从语法知识转移到了清晰，准确，简洁的表达方式。
这种题型对中国学生而言要比SAT语法改错题更难适应，由于在中国的英语教育中，对于 “简洁”这一知识点的训练几乎是空白，而这恰恰又是SAT语法改错题的重要评分标准。
逻辑主语问题是SAT语法部分的一个常见问题，对于句子修改题(Improving Sentences)而言更是如此。为了帮助SAT考生迅速理解这个问题并掌握解决办法，本文拟从它的常见形式与修改方法两个方面进行阐述。
一、常见形式
逻辑主语问题的常见形式有下列几种：
1. 句子以现在分词开始
例如，
Lacking good instruction, my mistakes in creating a graph to illustrate historical trends were numerous. ( 句子以现在分词lacking开始)
(A) my mistakes in creating a graph to illustrate historical trends were numerous
(B) I made numerous mistakes in creating a graph to illustrate historical trends
(C) there were numerous mistakes in the graph I created to illustrate historical trends
(D) I created a graph to illustrate historical trends with numerous mistakes
(E) The graph I made for illustrating historical trends had numerous mistakes
