GRE阅读制胜法则里面都总结出了哪些可以让大家在阅读中制胜的法宝呢，下面小编为大家分享一部分。
一、GRE阅读制胜法则：多层结构法
1. LNP & Parallelism 长名词短语和并列成分
增加句子长度的第一个方法就是把主语和宾语都变成长名词短语(Long Noun Phrase=LNP)。
S = np1 of np2 in np3 V O=np1 of np2 in np3 over np4. => SVO = np1 -3 V np1-4.
该句的主语和宾语有 3-4 个名词短语。只计算名词和动词的字数，主语有 3 个词，谓语是 1 个动词，宾语 3-4 个词，则这个句子有 8 个单词左右。对长名词短语，把握的核心，通常在第一个名词 np1;如果 np1 是抽象名 词，如 the view of, the discovery of, the fact of 等，或有动词和形容词修饰的名词，如 development, lack, scarcity， 或数量词，如 the number of, the amount of，则需要掌握第二个名词 np2;简单来说就是，如果 np1 不是实际意 义的名词，就要找到 np2，找到第一个有实际意义的名词。第 3-4 个名词往往都是限定范围的词汇，不太重要。 于是，通常情况下，对于这个句子，把握的重点是：np1 V np1。
二、GRE阅读题干有特征词的题目
1)最高级、比较级、数字、以大写字母开头的专有名词、年代、特殊历史时期、引号、斜体字。
2)选项标志词与题干核心词双重定位
3)段落定位
三、根据GRE阅读题目类型固定或所涉及考点为已做标记范畴
1)问事物之间的关系，定位到同时标记这两个事物的地方。
2)问作者态度，定位到有态度词标记的地方。
3)问事物的缺陷，直接定位到标记缺陷处。
4)问文章大意类的主旨题定位与TS
5)问全文focus的特征，首先到TS处定位。
6)问文章结构、段落作用、行文方法类的主旨题定位于SE。
7)问作者举某个例子的目的，或者作者引用一段文字为了说明什么，这类就写作用意提问的题目一般定位于例子或者引述文字的上文。
8)提干句以IF结尾的改进型或取非题，定位在原文缺陷处或者有unless的句子。
9)如果题目为EXCEPT题，可以先看看原文的标记中有没有列举内容;如果有，很可能是答案所在。
以上是小编为大家分享的一部分从GRE阅读制胜法则中总结出来的经验，希望大家能够学以致用。
