在本讲中，
首先，关于练习方式，最关键的是从原文到逻辑图的转化。每一篇GRE阅读的文章都能够抽象出一张逻辑图，因此，网孙桑迪老师建议考生站在备考阶段大量地练习逻辑简图，将文章中的因果关系、并列关系、排比关系、递进关系以及必然与非必然推导关系都画出来，帮助自己理清文章的逻辑关系。
下面，网孙桑迪老师为考生介绍了七个GRE阅读涉及到的常见考点：人名及代表观点、逻辑关系连词、作者态度、比较关系、强逻辑关系(绝对化，强对比，大转折)、特殊标点符号以及连续出现的数词。网孙桑迪老师将针对这七点进行详细的讲解。
第一点关于人名和代表观点。在GRE阅读观点评述型文章中，考生如果找不到人名就没办法成功找到定位点，也就无法解决主旨题及取非判断题。因此，在考试中，考生要注意用人名的大写缩写进行记忆定位。
第二点关于逻辑关系的连接词。逻辑关系连词出现在段落及句子中可以直接告诉考生句子与句子之间的关系，进一步决定句子的可读性，所以考生在GRE阅读中遇到长难句时，先要判断这个句子与其他句子之间的关系，决定其可读性;如果不具备可读性，考生可直接跳过这个长难句。
第三点关于作者的态度。在GRE阅读文章中，作者的态度只有正面和负面两种。如果作者没有表明态度，这实质上是一种潜在的负面态度，考生要注意这一点。
第四点关于比较关系及强逻辑关系。当GRE阅读中出现这种绝对关系或极端关系时，考生可以将其标注出来，在考点出现时可以直接进行定位选择答案。
第五点关于特殊标点符号。因为特殊标点符号在文中有独特的含义可以决定不同的语言功能，所以它们能够帮助考生在全文阅读时提升阅读速度。
下面，网孙桑迪老师为考生介绍了五个具有特殊含义的标点符号。第一组标点符号是两个逗号。两个逗号中间出现的句子如果没有主语可以被认为是插入语，插入语是一个复杂的修饰成分。如果插入语中没有出现作者态度及结论、最高级、唯一性、强对比和大转折等重要信息，考生可以直接跳过这个部分。第二组标点是两个破折号。两个破折号的作用也是插入语，与两个逗号相同。第三种标点是冒号和分号。冒号和分号的功能都是后句对前句进行详细说明和举例，如果考生不明白前面一个句子的内容，可以直接看冒号或分号后的内容。第四个标点是引号。引号主要有三个功能：引用原文，对前句进行高度总结，以及反方向描述(与本词表达的意思相反)。第五个标点符号群是三个逗号加一个句号。三个逗号加一个句号可以修饰四个对象，而GRE阅读的选项有五个，这说明漏掉了一个选项，可以用来解答原文细节取非判断题。
第六点关于数词，特别是连续出现的数词。数词连续出现涉及到两种情况，第一种情况是两个距离特别近的数词，可能表示的是一个变量的区间;第二种情况是单一数字重复多遍，可能会有题目涉及到具体的细节。
