全球畅销书《高效能人士的七个习惯》中提到的第一个习惯就是“以始为终”，即开始做事前要明确做事的目的，这样才能有的放矢。所以，在展开学英语方法这个话题之前，让我们再想一下，学英语除了能让我们顺利升学、求职之外，还有什么意义。
假如乘时间飞船回到牛顿的年代，我们一定可以骄傲地对这位大科学家说，我们不仅能懂得你发明的三定律，我们还能理解爱因斯坦的相对论。论创造力，我们并不能和牛顿比肩，但因为我们来自现代，掌握更多先进的信息，所以才能在牛顿面前逞英雄。这个例子说明，掌握更多先进信息使人具有更大的社会竞争力。在现代，90%以上的先进科学信息是通过英文传递的。所以，我们学英语不仅是为了考试和求职，更是为了交流，为了掌握更多的信息，在激烈的全球竞争中站稳脚跟。
中国人学习英语的时间不能说短，现在的少儿英语教育更是把学英语的年龄拉到新低，可是很多同学花费了大量时间精力之后，英语水平却仍然停留在菜鸟阶段，究其根本是没有掌握正确的英语学习方法。怎样才是学英语更有效的方法呢?答案就是“英语学习224”。
下面我们就来看看“224”的每个细节。在本篇中，我们先谈前面三项：兴趣、积累和词汇。
兴趣牵引，积累垫后
英语学习224中第一个“2”，是指学英语要有兴趣牵引，积累垫后。
兴趣
Interest is the best teacher. 兴趣是最好的老师。同学们对英语容易厌倦，最重要的原因是仅把英语看成中、高考必考的学科，而没有真正体会英文作为一种语言，给我们的生活带来的快乐。学好英文后，风靡全球的《哈里·波特》(Harry Potter)我们可以先睹为快;流行校园的《吻别》英文版Take Me to Your Heart (by Michael Learns to Rock) 我们可以哼唱得地道而缠绵;喜欢游戏的同学，可以用英文阅读国外电子竞技大赛的战报，有朝一日跻身WCG (World Cyber Games 世界电子竞技大赛) 也不是梦想。所谓Once you are really into it, you will love it. 当你真正体味英语美与好时，26个字母看起来就可爱多了。
积累
英语无速成。虽然“三天攻破初中词汇，七天攻克高中词汇”的广告不断刺激着我们的耳膜，可是即使是汉语学习，有得天独厚的语境，我们也花了十几年，更不用说英语。英语非一日甚至一年之功，对多数人至少要六年的积累。学英语应该像“滚雪球”，学而时习之，不仅牢记当天学过的内容，还要每天复习，不让学过的知识上锈，这样才能稳扎稳打，积跬步而成千里。与此相反的“突击型”(每学期全部的英语知识都在考前一个月死记硬背)、“间断型”(学而时“歇”之，三天打鱼，两天晒网)、“狗熊捡苞米型”(捡一根苞米，手中原来的苞米就丢掉，当时全会，过后全忘，最后什么也没留下)都不可取。
