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《GRE核心词汇助记与精练》特点：
◆词根分类：每个单词拆分成词根词缀，并加入语境进行解读。
◆联想记忆：分拆单词，运用多种创造性联想方式。
◆以熟记生：基于词根词缀和熟词，记忆新单词。
◆小结复习：结合助记法整体回顾，将多个单词串联记忆。
◆词义连线：要求将单词与英文释义对应，考查对单词的核心含义的把握。
◆单词替换：选取国外媒体中原汁原味的句子，展现单词在纯正语境中的应用。
◆找异义词：紧贴考试中6选2题型，检验对同义词群和反义词群的掌握。
◆Crosswords：形式新颖且充满趣味性，一边复习英语单词，一边锻炼脑力。
《GRE核心词汇助记与精练》目 录
第一篇 核心词汇助记法
第一部分 词根记忆法 1
List 1 说(1) 1
List 2 说(2) 6
List 3 抓、拿 11
List 4 拉、伸、持 15
List 5 放 20
List 6 走、跑、跳 24
List 7 坐、站、躺 29
List 8 倒、流 32
List 9 切分、部分 34
List 10 感觉、感情 37
List 11 弯、折、扭 40
List 12 转 43
List 13 看 46
List 14 (使)做、引导 50
List 15 发送、给予 54
List 16 写 56
List 17 身体部位 58
List 18 尖、刺、小 63
List 19 高低、轻重、长短 68
List 20 松开、拉紧 70
List 21 同、不同 72
List 22 触摸、边界 75
List 23 大自然 77
...
《GRE核心词汇助记与精练》部分章节
序一
2011年10月，针对GRE考试60年以来最大的一次改革，我们将原有备考GRE的单词书《GRE核心词汇考法精析》(要你命3000)进行了重新编写，推出了针对新GRE考试的“再要你命3000”。该书出版以来，读者反馈希望我们在后续的版本中加入类似“要你命3000”书后的单词配套练习，同时建议我们加入单词的辅助记忆方法。其实，这两方面需求我们是了解的，但是一方面受限于书的篇幅，我们无法加入针对新GRE考试形式更为多样的练习;另一方面因为单词助记法的描述难度高，很难用一句话解释清楚，使得这两件事情就一直搁置。(而目前市面上的助记法有不少是逻辑混乱、胡编乱造的哗众取宠式记忆方法，通过让学生记忆大量冗余的、生拉硬拽的信息，制造记忆的幻觉与假象;但是殿堂级的大师则因为撰写的内容过于学术而导致方法无法在民间使用)。
庆幸的是，在2013年7月30日，我收到了王正宇的邮件。作为清华大学计算机专业的学生，他很早便拿到了Google的工作机会，同时在微软实习，他的工科背景我非常欣赏。更重要的是，在与他就本书的沟通与编写过程中，我发现他是一个难得的对英语学习充满极大热情、功底深厚的出色的合作者。各位会发现不仅本书中常规篇章的助记方法与我们课上的讲述方式一样地容易理解与便于记忆，我们还给出了“字母替换规则”、“常见词缀”等对于单词记忆非常重要的专门的篇章，对这些长期被忽略或者被误读的内容进行详细的介绍。读者们看到的这些助记的内容是我们十年来10000多小时的授课经验，以及教授的数十万学员给予我们的最有价值的第一手反馈。而王正宇的加入，使得这些GRE单词的助记法能以一种逻辑清晰、接地气儿的方式呈现在各位读者面前。
2013年8月，我临时带了两节GRE直通车班的课程。班上的同学们告诉我，他们特别喜欢曹天铖老师，说曹老师在课上推荐“再要你命3000”为备考GRE的最佳单词书。我想，一位GRE教师能够给出这样的推荐，一定是对GRE考试有着深刻的见解的。于是，我跟同事们借到了完整的直通车的讲义。看过曹老师的讲义，我发现无论从内容还是格式上，都要比其他教师出色。接下来，我在人人网上找到了他，并和他打了招呼希望日后能够见一下。没有想到见面时才发现他是我2010年暑假班的学生。更惊喜的是，当我提及计划针对新GRE的单词做一些辅助性的练习时，他告诉我两年多的小班授课经验已经积累了大量的素材，虽然后来我得知这些素材的准备是有更久远的渊源的。
《GRE核心词汇助记与精练》书籍内页展示：
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