2010年4月24日雅思阅读考试真题回忆
以下是今天给同学们带来的2010年4月24日雅思阅读考试真题回忆的主要内容。真题是考试最好的教材。同学们在雅思考试的时候一定要多做真题，以发现并弥补自己的不足。
2010年4月24日雅思阅读考试真题回忆：
考试日期
2010.04.24
Reading Passage 1
Title:
Noise噪音对孩子的影响
Question types：
Matching(6), Multiple Choice(4); Short answers(3)
大致内容
文章列举了新西兰小孩受噪声的影响的情况。 讲到noise对小孩的影响，比如对于那些有多动症(autism) 或者其他语言障碍，听力障碍的小孩所带来的影响。
第一道matching， 描述proportion of…is disorder的在A段， 讲Global work team effort 的在B段， 此段提到了一个International 的一个项目，包括New Zealand。要求一个大家合作的在最后一段，文中最后一句提到了，讲一个National policy initiative的在第二页中间那一段，就是New Zealand的一个Strategy那段，讲noise level 的其中一个原因是在第一页中间C段， 某专家做了研究，suggest sth，等。还有一个是list 了一系列出了autism之外的孩子也容易受noise影响，应该是在列举了语言障碍等等那一段。
接下来是简答，相对简单，
再下来是到多选题，讲教室内noise的原因，有一个是cooling system， 还有一个是teaching practice。原文提到了教师外的一些活动，多是教学相关以及 一个cooling system的同义替换，多数能猜测得出。
最后一道题是本文的写作目的，就是本文是要引起大家对有听力障碍的小孩的注意。
Reading Passage 2
Title:
Tulip郁金香
Question types：
Matching; T / F / NG; 填空(3);
大致内容
讲荷兰郁金香的历史跟发展。在 matching题中，Indication ofthe money in 17th century是B段，文中大意讲到了当时 的钱无法计算，相当于一个wealth merchant的财富。17th century前 tulip 的程度是D段，将在155几年在荷兰，德国等地的流行。C 段讲到the difference between tulip和high-tech shares。F段比较tulip 和其他花，在第一页末段，延续到第 二页首段。
T/N/NG 有一定难度
接下来三个填空
第一道是荷兰在independence 专注于什么，貌似commerce.
第二道Merchants build houses with flower gardens
Reading Passage 3
Title:
Serendipity意外新发现
Question types：
Headings ;Multiple Choice(3); 填空(5)
大致内容
文章大意讲科学研究中induction 和deduction 就是说演绎 和推理，就是一些basic knowledge，然后引出了一个新的词语“Serendipity”，是H开头的某writer引用的，选自于一个fairy tale的， 第一段讲基本的东西，第三段讲某词的来源。第一段还有第二组选择题第一题的，就是问deduction是 指的什么，在原文的第一段的最后一句话the latter 如何，即答案。大意讲在做实验的时候 不知道结果的怎么样。
第二段包含一道选择题的答案。第三段就科学家们不大相信这个说法，因为挑战了权 威。第四段用了另外的例子，几个不是academic 的人物的例子。
最后一段中举了某例子，大意为本来打算一个人去某地清 净的旅游，没想到去了之后巨多无比的人，crowed，其中一选择题问举这个例子意在什么，其实本 意是说reality是和expectation不 一定一致的，而与nature之类的无关。
点评：
本次阅读考试题型都很主流，较频繁地出现了Matching 题。 第三篇文章较有难度。建议教师指导考生抓好主流题型的练习。
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