2016年8月21日
2016年8月21日托福听力真题Conversation 1
老师说学生要参观museum，要注意相关问题。学生早退了，没听见。问相关内容。后来提到assignment，老师问学生有没熟悉的内容。学生说到bb, 说它和另一种画不同，这种画是实景，另一种画加了想象(有题)，并问老师可不可以比较，老师说只有一下午(有题)老师建议学生选一幅画讲，学生说bb这种画有时候完成不了，文莱时的想法之类的(有题)
2016年8月21日托福听力Lecture 1
讲座动物学，讲的是动物groom，一开头讲了两种groom：auto自我goom和all grooming 他人groom, auto可以保持卫生(有题说auto和all grooming 的区别，d选项是auto不能keep hygiene所以不选其他选项真忘了)all grooming是给别人groom可以保持动物社会的和谐，后面又讲到了猩猩社会，原来有研究认为groom给这个社群的首领增加了dominant,后来就在非洲做实验采取三个猩猩做实验，一个larger,一个medium,一个smaller. Smaller 的多给别人groom， medium的好像兼有，larger的最有攻击性一般是别人给他groom(有题考larger和smaller的特征，smaller相关的四个选项是：它不让别人给他groom/它多给被人groom;larger相关的四个选项是：larger对其他享有groom的猩猩具有aggressive的特征。Larger总是让他人groom)最后通过这个实验证明larger的还是有dominant:的很多又是比如mating还有什么忘了，有题我记得最后的选项是证明之前的学说是正确的，我好像选的这个。
2016年8月21日托福听力Lecture 2
讲座科技类，利用各种拘束勘探真画和假画，第一个方法是D，有题，假画和真画区别五选三，利用画板的树木年龄来推测但是有局限性(好像不能推测L时代的画)第二种通过neddle holes第三种是红外线技术可以推测出画的多层layer(因为真画都会先画草稿再上色?)从而认出假画。
2016年8月21日托福听力Conversation 2
学生想搬离宿舍，但是他拿不到prescript,问老师为什么。老师说是因为寝室有东西坏了，学生这里有个很重的语气，说啊，那个啊(有题)我早就申请修了，但没修，老师回复说流程不对(有题)学生问怎么办，很急，老实说没办法，交钱修吧，不是还有室友么，50美元，也不是很多(有题)
2016年8月21日托福听力Lecture 3
讲座地理类，到再格林兰发现两个漂浮的树，一个来自南亚一个来自南美，这两个树的不同说明了冰川对陆地的影响，最后一句话大陆的边缘的确受到了冰川的影响
2016年8月21日托福听力Lecture 4
科技类，电的产生对美国各方面的影响。首先给人们的生活带来了便利，人们可以用一些电器做家务，比如吸尘器等，这个时候也产生了广播电台，最开始的广播电台是由政府控制的，政府通过广播来向人们宣传通知诸如总统选举活动的进程等消息，这样即使不到现场大家也能了解情况，电台给人们的业余生活带来了更多的娱乐，那个时候爵士乐就是这样兴起的，另外，通过再广播电台里播放广告，广告商也得到了利益。
