2016年3月19日
C1 ： 校园场景学生想预定望远镜
学生要做assignment但是总是订不到学校的望远镜，于是想找教授问他课上提过的校外望远镜(目的主旨题)。教授认为问题是地方太远无法过去(此处有题，教授的concern是什么)。教授可以给学生做两件事：作业延期;给负责校外望远镜的group打电话(此处有题，教授可以做啥)。
考点解析
托福听力conversation部分就是靠学生问老师问题以及老师解答学生问题推进的。首先把握开头听清学生的来意，以及由来意这个大问题引申出来的问题，再对应把握老师是如何一步步为学生解决问题的，就把握住了conversation的框架结构和考点。
推荐练习：TPO1-C1，TPO7-C2，TPO9-C1，TPO8-C2。
C2 ： 校园场景男生修电脑
一个男生电脑坏了，因为键盘被他是有撒上了咖啡，但他认为两个人都有责任(有题)，然后用带轮子的箱子装着电脑去电脑中心修，结果发现要预定(有题，被是有告知早去就可以)。电脑中心告诉他：电脑不能留在这里要预定(有题)。然后电脑中心查了时间发现晚上有空，让学生带着电脑去上课，晚上再来。
考点解析
这篇整体来说逻辑关系比较简单，词汇也比较易懂，把握住文章主线——即主旨，顺着男生的问题追踪事态发展即可。
推荐练习：TPO2-C2, TPO11-C1, TPO18-C2
L1 ： 生物学早期的两栖动物从水里迁移到陆地遇到的问题
这篇竟然是英音!!!习惯美音的同学可能会有些不适应。讲的是早期的两栖动物从水里迁移到陆地遇到的问题：无法get rid of CO2 from their blood。后来有一种bone科学家猜测可以产生mineral来张他们中和由于二氧化碳利用在体内形成的toxic acid。这种bone当时在turtle里有但不能完全确定。后来证实生活在陆地多的两栖动物的这种bone比生活的水里的多，所以教授认为尽管是 indirect evidence 但是还是on the right track(态度题)。
考点解析
通常生物类文章以某种生物，生物现象，动物行为等进行讲解;主要信息集中在：1)生物特点;2)生物进化历程;3)生物群落间形成的生态关系;4)动物的行为以及行为动机的解释。这次考试的文章考察的第2类，即通过实验进行动物行为的研究。生物类文章是托福听力考试必考的重点学科，一般繁琐的词汇和理论让很多同学望而却步，因此要求同学首先对生物学高频词汇做好梳理和背诵，如动物学，植物学和微生物学要分别整理记忆。
推荐练习：TPO24-1，TPO18-L4，TPO28-L2，TPO30L1。
L2：艺术史 Art appreciation里有关一次art exhibition trip的反馈
这篇讲了Art appreciation里有关一次art exhibition trip的反馈(主旨题)。学生认为艺术博物馆展出automobile汽车之类的是博物馆为了创汇。教授不这样认为：1)design的目的一样，艺术和汽车是一样的，只不过汽车多了实用功能;2)尽管汽车是大批生产，但poster一开始也是。此处还举了一个艺术家的例子，他把汽车和 sculpture做了联系，认为它们都是visual arts (有题)。另外提到两个艺术运动，它们都对汽车的生产产生了影响line shape(有题)。
考点解析
艺术类文章一般都会考到艺术家，艺术流派或者艺术运动，文章会对其做一定解析，一般解析都是为了给教授提出的某种观点作支撑。
推荐练习：TPO7-L3，TPO17-L1，TPO19-L4， TPO21-L4。
L3： 考古学中东文明
讲了中东地区一个T开头的site，里面包含三个major cultures， 着重讲了里面其中一个，里面提到blade，这个东西不可能出现在当地，所以猜测是商业往来，后来证明和土耳其有贸易往来，然后教授希望研究注重几个 culture之间的interaction和transition。
考点解析
考古学是社会科学类最长考的话题之一，一般会以文明为载体，提出对该文明以及考古事物的假说，质疑，推理等，一般难度较大，需要学生好好把握其中的逻辑关系。
推荐练习：TPO7-L3, TPO14-L4，TPO23-L1，TPO31-L4
L4： 生物学ice age和气温降低之间的关系
文章讲了一个 ice age和气温降低之间的关系，有以下几个原因：1)plate tectonics，教授认为这个只能影响地区气候而不是全国气候;2)decomposition of plants and animals，教授认为这个不是主要原因但有影响;3)silicate rocks 是主要原因，因为它的风化会导致二氧化碳下降，而且silicate rocks占地球表面的百分之八十(有题)。
考点解析
地质学也是托福听力考试难点学科之一，学生面临诸多专业词汇和地质原理，反应的困境。备考此类学科首先要注意词汇和背景知识的积累，很多时候背景知识能够在纷乱的现象与原理之间帮你理出头绪。
推荐练习：TPO4-L3, TPO9-L3，TPO15-L2,TPO16-L1
