2017年的
2017年托福变化总趋势可以主要分为以下几个方面：
1、 一场考试阅读和听力多套卷，新老题组合。往年最多也就两套卷子，今天三套、四套、五套已经是常见现象，多套卷的目的是为了防止作弊，保证考试的公平性，跟入场时要求进行人脸识别系统防止替考一个目的，所以同学们也不用慌张。
2、 多套卷意味着题量大，所以即新出的题目比往年要多出很多，而ETS出一套试卷的成本是很高的，所以出的新题往往还容易被重复考到。
3、 多套卷也意味着旧题重复率高，尤其是14-17年考过的题目。在重考题方面，阅读相对其它单项17年重复的较多，听力重复16年的较多，口语有一些新内容，作文虽然有新题，但是旧题仍旧比较多。
4、 口语和写作目前仍旧保持单套试卷的考试模式，毕竟这两个单项不是标准答案，需要智能批改和人工批改结合，批改成本较高。
5、 阅读加试、听力加试以及双加试成为套路，且加试一般不会再出现经典试题，不是以往背背答案就可以的时代。加试一般是新题，位置不定，所以都要好好应对，这点上来说会对脑力和体力形成一个考验，毕竟还有碰到双加试也就意味着四小时的考试会再多50分钟的考试时间。
6、 学科方面出现学科融合的较多。我们知道阅读和听力都是考察四大类人文艺术、自然科学、生命科学和社会科学。具体细分可以分为近20个学科，之前考试基本是学科内部之间的信息串联，现在会出现跨学科的知识串联，这对学生学科背景知识的要求会比之前高一些。
7、 阅读单项历史类和生物类仍然是考察的重点，其他学科比例与往年相比变化不大。从内容上来说逻辑关系模糊化，句子边长成为趋势，词汇题的比重有增无减。
8、 听力方面会出现美音之外的英国口音和印度口音，导致难度增加。
9、 独立口语方面以教育，人际关系，兴趣爱好和校园生活为主，综合口语方面变化不大，口语部分的听力与以往以心理、商业等为主，有增加一些新学科，不过始终不会超出听力部分考察的范围。
10、 综合写作方面除了听力部分的细节和例子稍有增多趋势，其余变化不大。独立写作方面教育类的占了一大部分，题型方面三选一比往年增多。
下边重点谈论听力单项，同时对独立写作做一个简单总结
17年听力单项总结
1、听力依旧有加试，参加同一场考试的不同学生考试题目可能完全不同，但是经典题目已经基本退出历史舞台，且加试位置不定，都要认真对待。
2、四大类学科考察频率相对比较平均，来看下图：
3、从学科细分来看17年考察频率从高到低的几个学科分别是生物学(尤其是动物依旧是考察重中之重)、音乐、天文、地质、历史、文学、考古、动物、美术、经济学/商学、生态学、人类学，其余细分学科考察频率不高。
4、从考察的题型分类来说，题型基本没有新增题型，与当前考察的类型一致
5、从题型考察频率来说，多选题占据比重增多，所以connecting content question这一题型要得到重视，这一题型频率增加也意味着听力难度的系数增加，对重点考点的把握以及关键信息的记录显得尤其必要。
6、对话也比较倾向于学术类的场景，服务类话题减少，不过服务类中的咨询类占比较大。
18年听力备考建议
1、听力基础的打造不可忽视。
要选取适合自己目前听力水平的材料，逐步提高难度进行材料的精听。精听方法很重要，要防止出现“假听懂”，有很多学生就是tpo听力刷了3-4遍，听力成绩可能仍然比较低，出现此现象较多的原因之一就是听力方法不正确，而且处于听力十多分的学生经常会把形近词混淆起来，所以形近词的发音记忆也是练习的重点。
2、对听力考点的听取和选择性记录的能力要进行有效锻炼。
毕竟我们
3、学科备考方面
目前tpo里涉及到的学科在之后也是考察到这些学科，但是考察的学科频率会有变化。经常会发现自己比较熟悉的学科，听了前一句后边一句基本猜个八九不离十，所以听起来就简单，而不熟悉的学科即使每句话都听明白，也不明了在传达什么信息。备考的时候时间长的话建议所有学科的基础背景知识都要有大致了解，如果时间较短的情况下建议看重点学科，平时练习的时候也要注重阅读和听力学科的对应性，听力里边考察到的知识其实很多在阅读和听力之前考过的文章中都有出现。
4、对话方面要注重学术类对话和咨询场景
对话中运用的词大部分都是基础词汇，难就难在语速较快，会有连读，而且有些大学场景没有经历过的学生，尤其是初中生和高中的低年级学生代入感比较弱，所以对场景词汇的学习也是尤其必要的。
5、学而时习之不亦乐乎，有效减少反应时间
对于很多听力不好的学生来说，无非就是很简单的一个道理对一个单词听觉到不够熟悉，才会导致大脑反应不过来，之所以apple大家能够立马反应，基本是因为Apple大家太熟悉了，除了吃的apple，还有个apple 的手机。其实我们听力要想取得高分并不需要大家要把1万个单词达到听apple的这种程度，数量上听力核心词多数是基础词汇外加一些学科词汇，特别难的词考察的反而并没有那么多。所以我们只需要把核心词以及学科词以及听过的文章及时的加以听力复习就能够把大多数接触过的词内化为我们的有效听力词汇
5、习语的积累
很简单的比如be anything but 很多学生看着都要想半天，更不用说听了。而听力里边经常会出现一些习语，对于生活在非美国家的学生来说也是要克服的重点
6、美音之外的其他口音如何应对
听力学习资料除了考试真题之外，我们还需要听一些时事新闻类的如VOA、BBC、THE ECONOMICS、SSS等，这些里边经常会出现非美音的段落，可以有效提高我们面对各种发音时的应对能力。SSS里边的内容比较切合我们的学科讲座内容，20分以上的学生多听听，百利而无一害。
写作
17年主要变化趋势
1、从话题考察来说，稳中有变，稳的是基本跟以前话题类别一样，仍旧是教育类话题占据主导地位，全年考试中有近一半都是教育类话题，涉及到学校教育和家庭教育。其次就是生活方式类、朋友类话题。
2、17年考试新题占据三分之一，老题占据三分之二，也就意味着大部分的题都是之前考过的，而且重复14-16年的，也有部分考题重复17年的。
3、从题型来说三选一的形式考察频率与往年相比较高。
如：17年3月25日作文考题三选一
Which oneof the reason is most important in helping students to study in colleges anduniversities?
A、Havingaccess to the university to tutors who can provide individual instruction forthe students who have difficulty in study.
B、Having thehelp and encouragement from the family and friends.
C、Having aexcellent teachers in high-school who can help the students before theuniversity.
Use your OWN words to illustrate you point. Don’t use yourmemorized examples.
4、部分topic长度变长，或者是作文题目本身修饰成分较多，对阅读能力也是一种考察，要求审题更加仔细慎重
17年1月14日的考题虽然是二选一但是题目较长
As astudent of university that has a long break between university semesters, theuniversity requires all students to do one of the following for one monthduring the break:
1、Studentsmust take a course on the subject that has no direct connection to their majorsof study ( For example, a student majoring in engineering may take course infine arts or social science.)
2、Studentsmust volunteer to work in the university’s city or theirhometowns to improve some aspects of life of the city or their own town.( Forexample, students may help local primary school children with their homework.)
Which onedo you think is more beneficial for students in their university? Why?
Given detailed examples and reasons. Use your OWN words, doNOT use memorized examples.
17年2月18日考题修饰成分多导致部分同学阅读困难，作文就容易偏题
Topic: Sometimes we are assigned to work in a group on aproject. Do you agree or disagree with the following statement?
The group will be helped more by person who will be willingto do what other group members want than by person who often strongly insiststhat things should be done in a way that is different from what the group wantsto do.
18年写作备考建议：
1、之前考察的作文题目较短，用词大部分相对较为简单，但是从17年的变化来看，提高阅读能力也是非常有必要的，审题时也要更加仔细认真，避免跑题。
2、大家可以把近几年的题目进行分类汇总学习，很多题目思路都是可以贯通的，新的题目也有很多是跟老题目比较像，属于换汤不换药的类型，可以采用基本相同的论点和论证。
3、在备考的时候要学会发散思维，各种话题都进行练习，但是以教育类的练习为主。
在思路论证方面要多进行总结，比如教育类要结合教育的目的和影响教育的因素展开话题，那么一个题目就可以产生多个论点
4、各个题型的最好都要练习一下，二选一、绝对词类、现象证明、比较类、三选一类以及should类，重点练习三选一类，每种题型都有合适自己的破题思路和方法。
比如三选一的写作中一定要提及另外两个选择每个分论点进行对比，或者采用让步结构都可以，但是不能只论证一点，这样逻辑上就不够严谨。
5、平时看国外的文章、报纸亦或者托福本身的阅读和听力甚至是综合写作的阅读和听力，要学会把好词好句和好的想法进行一个积累，毕竟写作是一个输出过程，要脑子里有货才能写出来逻辑严密、论证合理、证据详实的文章。
托福备考方面总体上来说需要提醒学生如下事宜：
一、要留有充分的时间去准备。
由于TOEFL考试对听说读写的高要求，几乎碾压国内一切英语考试，另外学科涉及近20个学科，考生必须要有足够的时间去背诵单词，了解背景知识，完善语法体系，加强做题技巧和培养题感。不建议考前一个月才匆忙开始。
二、首次考试越早越好。
首次考试会有一些突发情况，忘带身份证，走错考场或者临时紧张等，因此，建议考生早去试水，对自己的能力有一个客观全方面的定位，之后再去加强或者查漏补缺。
三、打好英语基础，以不变应万变。
同时建议模考或者实际考试50分以下的学生把基础的语法、听口和词汇底子打好。只要英语基础好，学科知识扎实，应试技巧完备，那不管出什么题目，变幻再多样，我们照样可以见招拆招，获得高分。
四、模考时最好要多考一篇阅读，做四篇，听力多做一个section，共3个部分，9篇听力，这样可以有效适应实际考试。
五、托福考试规划好，提前报名。
托福考试在大城市尤其是北京几乎都是靠提前好几个月报名才能报上，临时决定报考几乎是抢不到考位的，所以这个问题也要格外重视。在年初就规划需要考几次，每次考试目标分数多少，每次考试前应该要学习多少知识点，进行多少套的练习。
谈完了英文的托福考试，作为小小福利，再来个中文的托福考试 ：)
男：今天天气不错。
女：可不是咋地!
问：这个女的什么意思?
答：
(A)今天天气不好;(B)今天天气很好;
(C)这女的没听清;(D)这女的不知道
