留学规划的不仅是一段学习经历；
留学规划的是一段人生历程；
感谢每一位学生及家长对我的满满信任与尊重，我会尽己所能为每一位学生的未来，扬帆起航！
文章中有任何感兴趣或不明白的地方，都可以随时联络你们的西泽读老师详细了解！！！
一、客户背景
客户姓名：Z同学
赴澳目的：看望同性女朋友
客户背景：28岁，户籍和出生地均是黑龙江漠河县，高危，2017年12月英国研究生毕业，目前在国内待业。
二、申请诊断分析
优势分析：2017年在英国读书的时候递交过一次600成功获签，单次有效，有其他国家签证；
劣势分析：目前毕业后处于待业状态；由于恋爱关系的特殊性，家长暂时还不知道她们的关系，不方便提供家里的经济材料，可提供的经济材料极少；申请人回国的约束力很弱。
三、西泽读老师总结
申请人提供经济约束力弱，从其他角度挖掘客户的回国约束力；从感情方面让签证官认可她们关系的真实性并予以同情。挖掘到有2018年8月入学的英国大学的博士offer，呈献给签证官将来会继续回英国读书的打算；提供一份细致和感人的恋爱经历，并补充提供证明两人关系真实性的其他材料。除此之外，在电话调查方面，也做了详细指导，对于在国内看来相对敏感的情况要注意如何做好电话调查同时注意安抚申请人心理感受。
2018年03月12日递交签证，2018年03月13日无电调一个工作日顺利获签。
