伦敦政治经济学院的一份新报告提出了一些建议，其中包括教育年轻人关于集体责任，教授社交沟通技巧，以减少网络欺凌的影响。报告评估了戏剧慈善组织Masterclass和反欺凌慈善机构Kidscape合作的Cyberscene项目。Cyberscene与伦敦的16-19岁青少年合作，创作了一部关于网络欺凌的原创戏剧。报告发现，年轻人对网络欺凌有误解，往往关注极端案例，忽视了不太明显的行为的影响。为了纠正这种情况，教授Ellen Helsper建议教育材料和媒体报道不应过度强调“邪恶施虐者和被动受害者”，而应更多关注日常欺凌事件，例如对某人体重或外表进行“无害笑话”的持续微侵犯。报告还呼吁更加强调早期干预，强调网络欺凌可能随时间而升级，需要教师、家长和年轻人“都意识到导致恶化的长期发展路径，以便能够尽早辨认出网络欺凌并进行公开讨论”。报告还提到，与其完全断开连接，面对网络欺凌困扰的人应该采取其他应对方式。信息与通信技术不仅会将会继续存在，而且提供了学习和与他人联系的前所未有的机会。教育材料应专注于预防和早期干预。此外，报告还指出，对于网络欺凌的应对，不推荐的做法之一是让遇到困难的人仅仅断开连接。教授Ellen Helsper表示，“网络欺凌可能会对生活造成巨大损害，但围绕网络欺凌的公共讨论往往模糊不清，并且过于关注戏剧性的情况，而非更有可能遇到的较低级别交互。要帮助年轻人应对网络欺凌，必须将重点放在预防和早期干预上。”报告基于对该项目不同阶段的观察、访谈和调查结果，以了解年轻人对网络欺凌的认知和意识。更多关于Masterclass: The Cyberscene Project可点击查看。
