研究人员表示，这项研究为临床医生和家庭提供了重要的安慰。
一项涵盖了超过40万名儿童的综合研究发现，在通过体外受精（IVF）孕育的超过11,000名儿童中，没有发现IVF怀孕与学龄儿童不良发育结果之间的关联。今天发表在《PLOS Medicine》上的这项研究是维多利亚三家主要IVF单位 - 墨尔本IVF、莫纳什IVF和城市生育中心间的合作成果，纳入了2005年至2013年间出生的40万名儿童的数据，其中11,059名是通过IVF孕育的。
由安伯·肯尼迪博士和安西亚·林德奎斯特博士领导的研究使用澳大利亚早期发展普查（AEDC）和全国识字和算术评估计划（NAPLAN）评估了儿童的发展和教育成果。肯尼迪博士表示：“我们发现在AEDC的五个领域和NAPLAN的得分上，通过IVF辅助受孕出生的儿童与自然受孕的儿童之间没有表现差异。之前的一些令人担忧的证据表明，IVF受孕的儿童可能在学龄时期的结果上比自然受孕的同龄人差。然而，我们对这一庞大数据集的全面分析并未发现这种情况。”
“我们的研究结果将为临床医生以及现有和未来的IVF受孕儿童父母提供重要的安慰。”通过IVF怀孕是常见且逐渐增多的，在全球已有超过800万儿童通过IVF出生。澳大利亚现在有5%的儿童是通过IVF受孕。
AEDC每三年进行一次，评估4-6岁的学龄儿童在五个发展领域上的表现。NAPLAN每年进行一次，评估不同年龄段学校儿童的教育成果。本研究分析了三年级NAPLAN结果。
