诺丁汉大学“OPAD”团队荣获重要国家奖项

发布日期:2024-09-05 10:26:49 阅读:2050

诺丁汉大学的“OPAD”小组荣获了享有盛誉的国家奖项。这个由学生和教职员工组成的跨学科团队获得了Advance HE颁发的卓越教学合作奖(CATE)。OPAD的成员合作开发矫正和康复设备,为社区和医疗合作伙伴提供在商业解决方案不足的情况下。学生们拥有不同技能,在跨学科团队中合作 - 得到研究、技术、学术和行政人员以及客户和代表的支持 - 确保项目符合监管要求,并遵循高效的设计开发流程来满足最终用户的需求。每个学年开始时,社区和医疗合作伙伴会提出请求,并组建项目团队,确保结合了各种学科、技能和经验。目前,团队正在进行几个项目,包括适用于婴儿的耳罩,适用于残疾青少年音乐家的特制乐器控制器以及增加残疾学生可获得性的化学实验室设备。 OPAD的负责人兼工程学教授Ruth Goodridge表示:“多学科在高等教育研究环境中的合作是常见的,但在教学和学习活动中却相对罕见,当这两者结合时更加罕见。”….“这就是我们希望通过OPAD实现的目标,让来自不同背景的学生有机会合作,将他们课程中获得的知识和技术技能应用于实际问题。我们为可以相互学习的学生和教职员工的环境而感到自豪,教学和研究活动是紧密联系的。因此,获得这个奖项是对所有自愿参与这一倡议的教职员工和学生的真正荣誉和肯定。”….OPAD目前正在寻找赞助商,以支持更多社区伙伴的请求,让更多学生受益于这个额外的课外自愿项目。要了解更多信息,请点击这里。.关于工程学院:诺丁汉大学工程学院由六个部门组成 - 建筑与环境工程、化学与环境工程、土木工程、电气与电子工程、机械、材料与制造工程以及基础工程与物理科学 - 是超过5,600名学生和800名员工的家园。该学院教育工程师和建筑师已有140多年历史,是全国第一个获得Athena SWAN金奖的学院,表彰其在促进高等教育和研究领域性别平等方面的卓越成就,并拥有多个最先进的设施,包括最近开放的价值4000万英镑的电力电子与机器中心(PEMC)。该学院的21个研究团队正在进行为可持续未来而开展的先导性项目,跨越多个主题 - 包括零排放交通、可持续能源和建筑环境、先进制造和医疗技术 - 在20多个国家取得积极影响。在这些国家,学院的研究支持了500家公司和三个政府 - 他们根据其研究改变了策略 - 并直接为世界各地约3,000人创造了就业机会.关于诺丁汉大学:根据2024年QS世界大学排名:欧洲名列第32位,在英国名列第16位,诺丁汉大学是研究密集型大学拉塞尔集团的创始成员。在诺丁汉大学学习是一种改变生活的经历,我们以解锁学生潜力而自豪。我们拥有先锋精神,体现在我们创始人杰西·布特爵士的愿景中,我们率先在中国和马来西亚建立校园 - 这是教育、研究和工业联系的全球网络的一部分。..。诺丁汉大学被泰晤士报和星期日泰晤士报好大学指南2024评选为体育大学 - 这是自2018年以来第三次获此荣誉 - 和每日邮报大学指南2024.诺丁汉大学的“OPAD”团队荣获著名的国家奖项

诺丁汉大学“OPAD”团队荣获重要国家奖项

诺丁汉大学的学生和员工组成的跨学科团队获得了Advance HE的卓越教学协作奖(CATE)。

OPAD的成员合作共同为社区和医疗合作伙伴创建辅助和康复设备,解决了商业解决方案不适用的问题。具有互补技能的学生在跨学科团队中工作,得到研究、技术、学术和行政人员,以及客户和代表的支持,以确保项目满足法规要求,并遵循有效的设计开发流程,解决最终用户的需求。

每个学年开始时,社区和医疗合作伙伴提出请求,然后组建项目团队,确保涵盖各种学科、技能和经验。每周会有培训和团队建设会议,然后每个小组进行专项讨论推进项目。

目前,团队正在开展多个项目,包括为对噪音引起的压力敏感的早产儿设计耳罩;为残疾青少年音乐家定制乐器控制器;以及适应残疾学生的化学实验室设备设计调整以提高可达性。

OPAD的负责人,工程学院的增材制造教授Ruth Goodridge表示:“高等教育中跨学科合作在研究环境中很常见,但在教学和学习活动中却很少见——而当两者结合在一起时更是难得的。”

Ruth继续说:“这正是我们在OPAD中想要实现的目标,为不同背景的学生提供合作的机会,应用他们课程中获得的知识和技术技能解决实际问题。我们为能成为一个学生和员工可以互相学习的环境感到自豪,在这里,教学和研究活动紧密联系在一起。能以这个奖项得到认可真是一种荣幸,也是对所有自愿参与此举的员工和学生的肯定。”

虽然OPAD的基础是工程学,但其对诺丁汉大学的所有学生和员工开放,当前成员包括来自工程学、医药卫生科学、计算机科学、商学院、物理学和化学等领域的代表。自2016年创建以来,该团队已从17位学生和3名员工(全部来自工程学院)增长到2023年的93名学生和27名员工。

“OPAD寻求多样性的经验和专业知识,并通过这种方式支持我们的社区伙伴,同时也支持学生的学习。这为他们提供了在实际生活环境中应用技能、产生实际影响的重要机会。对团队表示祝贺!”

CATE认可和庆祝对教学和学习产生显著影响的协作工作,每个奖项都认可团队在机构或学科水平上促成实践变革的能力。

今年的获奖颁奖典礼定于9月28日在伯明翰图书馆举行。

OPAD目前正在寻找赞助商,以支持更多社区伙伴的请求,并让更多学生受益于这一课外、自愿的倡议。欲了解更多信息,请点击此处。

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更多信息请咨询位于诺丁汉大学工程学院的Ruth Goodridge,邮箱为;或联系诺丁汉大学工程学院的媒体关系经理Danielle Hall,邮箱为.