格拉斯哥大学的儿童与社会中心于3月29日推出了一个关于联合国《儿童权利公约》的新教师培训资源。政府对公约的承诺支撑着最近的法规，包括2000年的《苏格兰学校标准等法案》。通过促进对联合国公约原则的理解，这些材料旨在展示它们如何应用于特定的学校情境，并证明尊重公约会导致更有效的学习和良好的学校氛围。希望学校将进行内部培训，并希望所有教师培训机构都能使用这一资源来教授联合国公约。
访问教授凯瑟琳·马歇尔，苏格兰儿童法律中心的前主任之一，也是这一资源的作者之一，表示：“为了充分实施在学校法案中明确的新措施，老师熟悉联合国公约将会很有帮助。我们的试点研究中参与的老师对此非常积极。他们欢迎了解公约的机会，并且发现这对他们非常有帮助。”
支持视频展示了孩子们谈论他们的生活和权利。视频还展示了来自Stirling的两所学校的孩子和老师：Allans小学，为了鼓励更具参与性的文化而进行了显著改变，以及St Modan"s中学，其学校氛围在最近的一份教育检查报告中受到了高度评价。
更多信息：
Roseann Maguire，儿童与社会中心项目协调员，电子R.M，0141 339 8855 分机0275
凯瑟琳·马歇尔教授，电子，0141 616 2440
大学新闻办公室，0141 330 3535
媒体关系办公室（）
学习材料包部分内容可根据要求提供。
联合国《儿童权利公约》教学材料将于3月29日星期四下午6点在大学主楼Senate Room举行发布。 参加活动的人包括试点学校的学生、老师、苏格兰政府代表和儿童组织等。
1989年，联合国大会通过了《儿童权利公约》。它已成为国际法史上最快速和最广泛批准的条约。在英国，批准将公约设定为一个激励性标准。它要求政府通过法律、政策和实践的变革来实施公约。
本项目由Joseph Rowntree慈善信托基金资助。”
