格拉斯哥大学在2001年的全国研究评估中取得了显著进展。研究人员中95%的人在主题领域中获得了4、5或5*的评级，而1996年只有69%。拥有最高评级5的学科数量从七个增加到了23个，其中四个获得了5*奖项，是上一次的两倍。这些学科包括欧洲研究、心理学、体育相关学科和英语语言与文学（包括苏格兰语言与苏格兰文学）。此外，临床实验室科学（整体评级为5）中的感染与免疫学评级是5*。另外20个学科获得了4级评价。该大学在国际研究机构中享有良好声誉，在不同学科中获得了5级评价，包括艺术史、法语、法律、神学、生物科学和兽医科学。英语语言与文学从上次的3a升至5*，体育相关学科在1992年从2级提升至1996年的4级。同样的进步也出现在法律和会计与金融领域，它们从1992年的2级提升到1996年的4级，最终达到5级。机械工程从1996年的3a上升至5级，临床实验室科学和基于医院的临床学科在1992年获得了3级，在1996年获得了4级，最终达到了5级。计算机科学、政治学和城市研究保持着自1992年起获得5级评价的记录。兽医学在1996年失去了5级评价，但现已成功恢复。教育这个最新的学科获得了4级评价，其中有20个学科获得了这个评级。校长格雷姆·戴维斯教授对这些成绩表示欢迎，并表示这反映了大学实行的有意识战略和全体员工的巨大努力。教授们表示，对RAE的成果感到高兴，证明了大学的研究实力和广度。更多信息请查看大学的研究与企业网站。格拉斯哥大学在2001年全国研究评估中取得了惊人的进展。 在上一次1996年的评估中，95%的研究人员所在的学科领域获得了4、5或5*的评级，而在1996年只有69%。
获得5级评级的学科数量已从7个增加到23个。其中有四项获得了5*奖项，是上一次的两倍。这些学科包括欧洲研究、心理学、与体育相关的学科以及英语语言和文学（包括苏格兰语言和苏格兰文学）。
此外，在临床实验室科学中（整体评级为5），感染与免疫学的提交表现受到小组评审的5*评级。
其他20个学科领域获得了4级评级。
格拉斯哥大学作为一个广泛的研究机构的国际声誉在多个学科中得到了5级评级，包括艺术史、法语、法律、神学、生物科学和兽医科学。
教育学院获得了4级评级，是20个接受此评级的学科领域之一。
校长戴维斯教授表示:“我们在最新的研究评估中的卓越表现反映了我们已经追求的有意义的战略，以及全校教职员工所做出的巨大努力。自上一次评估以来，我们的重点一直是吸引享有国际声誉的新员工，并为我们自己具有国际声誉的员工创造更多进行研究的机会。除了我们在研究基础设施上的投资，这一政策显然正在结出果实。
我们也可以高兴地看到苏格兰研究实力的普遍提升，我们期待继续与苏格兰政府和高等教育融资委员会合作，继续为该国社会、文化和经济的福祉做出贡献。”
副校长霍姆斯教授强调说：“我们对评估结果感到高兴。它们清楚展示了大学研究的实力和广度。这些结果也证明了教职员工所表现出的高度承诺。他们为加强我们的研究文化和开展国际卓越研究所做的努力得到了回报。
此外，我们很高兴能够为苏格兰研究基础的整体实力做出贡献。我们的努力彰显了苏格兰研究的国际品质。”
学术人员参与评估的比例为75%，与1996年相同。更多详细信息请访问大学研究与科技企业网站http://www.gla.ac.uk/R-E/pub/rae/index.html...传媒关系办公室（）。
