美国大学选专业6大误区，你必须知道！
选专业是一件大事，大多数美国大学通常要求在提交申请时就选好专业。然而，，约有30%的学生至少换一次专业。全球留学网老师遇上过太多学生进了大学以后就换专业，或者大二突然间想换专业的。我们在留学前总会得到大量选专业的建议。但有许多关于专业的惯性思维是错误的，所以今天全球留学网老师就带大家看看，选专业究竟有什么误区？究竟要怎么选专业呢？
误区一：STEM总能让你赚大钱
根据Payscale调查显示， 2017-18 年美国薪酬排行中，STEM专业包揽了毕业生十大高薪专业。但是选择STEM就一定能赚大钱吗？
虽然在各大薪资排名里，计算机科学和工程确实占据薪酬榜首，但不同专业的薪水差距还是很大的。“学生和家长们很清楚哪种专业的薪水最高，但他们对这些专业内部差异的程度没什么概念。”天普大学研究学术界收入的经济学副教授道格拉斯·A·韦伯说，“英语专业四分之一收入最高的人群一生中挣到的钱，要多于四分之一收入最低的化学工程师。”
但如果你拿不到最高的薪水呢？和一般毕业于商科和STEM领域的学生相比，英语或历史系毕业生的薪酬水平其实也不错。
商科是最受欢迎的大学本科学位，拿该专业的中等终身收入水平来说，一般商科毕业生一辈子能挣286万美元。当你把商科毕业生和人们眼中的低收入专业放在一起比较时，就会发现，那些在自己领域内薪酬略微高于中等的人，和商科毕业生挣得差不多。比如，根据调查统计数据，英语专业学生平均一生能挣276万美元，心理学专业学生平均一生能挣257万美元，历史专业学生平均一生能挣264万美元。
误区二：专业选择与性别有关
乔治城大学教育与劳动力中心今年发表的报告显示，在选专业时，女生往往把自己局限在报酬较低的领域，比如教育和社会服务。看看那些收入最高的领域，以及女性学习这些专业中的比例，就可以说明问题：商业经济(31%)、化学工程(28%)、计算机科学(20%)、电气工程(10%)、机械工程(8%)。可以看到，其实女生很少选择STEM的专业。
但是，近年来，女性在这些领域的占比还是逐渐增长的。LinkedIn发布的最新报告显示，在过去的一年，女性在科学、技术、工程和数学这些领域的比例都有所上升。其中，女性涉猎IT行业的增幅达到了25%，软件开发领域的女性占比达到20％，制造业女性占比上升至26％，所以总趋势还是上升的。
目前，虽然STEM专业的学生中女生数量很少，但是有的学校STEM专业就有许多女生就读。根据福布斯的资料，这13所美国大学是女生数占STEM专业最高的，如果你是女生，想学STEM，或许这些学校或许可以作为参考：
1、University of California, Davis 加州大学戴维斯分校
该专业女生入学率：56%
2、Cornell University 康奈尔大学
该专业女生入学率：51%
3、The Johns Hopkins University 约翰·霍普金斯大学
该专业女生入学率：51%
4、Washington University in St. Louis 圣路易斯华盛顿大学
该专业女生入学率：51%
5、Duke University 杜克大学
该专业女生入学率：50%
6、Princeton University 普林斯顿大学
该专业女生入学率：49%
7、Rice University 莱斯大学
该专业女生入学率：49%
8、Stanford University 斯坦福大学
该专业女生入学率：49%
9、University of Michigan, Ann Arbor 密歇根大学安娜堡分校
该专业女生入学率：49%
10、The University of Chicago 芝加哥大学
该专业女生入学率：47%
11、Clemson University 克莱姆森大学
该专业女生入学率：46%
12、Case Western Reserve University 凯斯西储大学
该专业女生入学率：45%
13、Massachusetts Institute of Technology 麻省理工学院
该专业女生入学率：45%
误区三：选专业比选学校更重要
并非如此。经调查发现，从挑选学生标准更为严格的学校毕业的学生挣得比其他人更多。毕竟，大学越好，通过校友、同学的父母乃至同班同学得来的职业关系网络越好。
这些大学生更有条件去选择低收入领域的专业，因为他们的人脉能帮他们找到好工作。在精英大学里，艺术、人文和社会科学专业比在二线大学里更为普遍，二线大学的学生们往往会选择商业、教育和卫生等适合就业的专业。
根据对美国财经杂志《巴伦周刊》发布的78所“最热门学校”与1800所“不太热门学校”的对比分析，在不太热门的学校里，半数以上的学生选择以事业为导向的专业；而在精英学校里，不到四分之一的学生这样做。
“热门大学的学生更有可能在本科期间探索自己的兴趣，因为他们日后可能进入一个能让他们获得较高职位的关系网，不管他们的本科专业是什么。”卡内瓦莱说。
误区四：学文科专业找不到工作
早些年，中国学生留学海外大都选择数理化或者工程作为专业。一是在当时的经济条件下，作为中国学生学相对容易拿到这些专业的奖学金；二是这些专业相对容易在海外就业。这直接导致加州伯克利、伊利诺伊大学、普渡大学等综合排名不是特别顶尖，但是理工科较强的学校在中国学生中间有很高的知名度；相比之下，以文科见长的范德堡大学、埃默里大学、乔治敦大学等，虽然是综合排名前20的美国大学，很多中国人表示“听都没听说过”。
美国前20的大学中，除了斯坦福、麻省理工、加州理工、康奈尔大学少数个别之外，其它名校大部分以文科见长。与国内大学提倡的综合发展相比，美国顶尖大学或多或少存在“重文轻理”或者“重文轻工”的现象。
造成这个现象并非美国名校缺钱缺资源，而是与学校的定位和理念有很大的关系。美国前20的大学都是私立大学，与公立大学相比，更强调精英教育。这些大学希望自己培养出来的学生是引领社会的人物，而非仅仅是一个技术专家。他们更愿意培养政治家、社会活动家、律师、企业家，而不仅仅是一个以技术见长的码农。所以这也容易解释为什么工程学院排名20之外的哈佛大学能够走出比尔盖茨、扎克伯格等计算机行业大佬。
文科专业注重的能力——写作、综合处理问题等——正是雇主们想要的。哈佛大学的教育与经济学副教授戴维·J·戴明2017年进行的一项研究发现，在过去30年里，需要软技能和思考能力的工作，在就业和薪酬方面的增长幅度最大。
文科毕业生面临的问题是很难找到第一份工作。不过，波士顿分析就业市场趋势的Burning Glass科技公司进行的一项研究发现，如果文科毕业生能熟练掌握社交媒体或数据分析等技能，那么他们获得职位的几率就会大幅增加。
《你无所不能——“无用”的文科教育的惊人力量》一书的作者乔治·安德斯表示，长期以来，家长和学生们一直认为文科毕业生找不到工作，这种观念忽视了现代经济的一个现实：如今工作需要的技能不是哪一个大学专业能够轻松涵盖的。安德斯在书中介绍了哲学、社会学和语言学等专业的毕业生从事的五花八门的工作，包括销售、金融和市场研究。
误区五：尽早选择专业很重要
加州大学洛杉矶分校主持的一项全国性调查显示，在入校时认为自己不会换专业的学生中，20%的人在第一学年结束后选择了一门新专业。
换专业可能浪费你一两个学期的时间，尤其是当你选的新专业与你第一次选的专业无关时。为了降低这种风险，亚利桑那州立大学、佐治亚州立大学等几所大学创立了“元专业”，也就是一个更大的学术门类下的数个专业组合。
“我们不再试图让学生们在入学时选专业。”佐治亚州立大学负责招生管理的副校长蒂莫西·里尼克说。
误区六：你需要一个专业
申请留学时，专业的选择是最重要的，甚至高过学校的选择。专业的选定就意味着我们的人生方向基本确定。而专业选择，也许对于一个只有17岁的孩子来说，是个不好确定的问题。大多数家长也对此头疼。
由此，美国本科申请中Undecided专业这个选项也就越来越受到关注。它允许学生在申请时不选择具体专业，到了大二再确定专业。
Undecided不选专业的情况只有在美国本科教育中存在，其他英语主流国家都是需要确定专业的。
这和美国的通识教育理念有关，美国传统精英教育认为，本科阶段是一个探索、求真的阶段，这个时候学生们理应涉猎更多学科，直至真正找到自己的兴趣所在，等到大三再确定自己的专业方向。于是，很多大学便在专业项目中增加了Undecided，允许学生暂不定专业。
不确定专业的学生会在正式确定专业之前，先修一些大学的核心课程或是学校分配的必修课程。通过这些课程的学习，探索出自己的学术兴趣，再进行专业选择。
由于有一些美国学生在大二最后一个学期才敲定专业，因此，学生就有了更多的选择。随着年龄的增加，学生对自己究竟将来要从事什么工作会有更成熟的想法，这时的选择往往比较符合实际。当然，也有一些学生在入学前已经决定好要读哪个专业，这也是学校允许的。
美国每年会有接近30%的本土学生申请Undecided专业，这种不定专业的情况在文理学院、工程学院中更为常见。
学校也会通过多种方式来帮助学生来确定最终学习的专业。即使是已经选定专业的学生，入学后也可以更换专业。
其实，专业的选择除了发展的前景，还要注重自己的喜好，看自己究竟想在大学四年里学到什么，这才是最重要的。选专业多听听父母和学长学姐的建议，但是也要有自己的目标。
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