妥善使用网络可促进儿童学习机会增加并拓展数字技能

根据今天在柏林互联网治理论坛上发布的一份新报告，严格限制儿童上网会阻止他们充分利用重要的学习和技能发展机会。这份报告由联合国儿童基金会无忌研究办公室和伦敦政治经济学院合作，基于全球在线儿童研究，比较了欧洲、非洲、东南亚和拉丁美洲11个国家将近1.5万名上网儿童的上网数据。报告发现，儿童在网上参与的活动 - 即使通常被视为娱乐的活动 - 对于建立数字技能至关重要。

报告指出，参与更广泛的在线活动的儿童更擅长使用互联网，而网络接入较为有限的儿童往往具有较弱的数字技能。然而，互联网使用对儿童并非没有风险，需要采取措施来最大程度减少儿童接触数字世界的风险。报告呼吁技术公司积极监控和删除对年幼儿童有害的内容，为家长和教育者提供工具，以最大程度利用在线机会。

在家长的支持下，儿童能够参与更广泛的在线活动，提高技能水平，并降低风险暴露，报告称。学校也应该为教师提供机会指导孩子如何使用互联网搜索信息，并评估他们找到的信息的真实性。随着儿童越来越在自己的移动设备和家中接入互联网，需要采取平衡的方式来促进儿童的在线参与，同时确保儿童安全。