谢菲尔德大学在本周公布的最新全国学生调查中，被列为罗素集团的前列。
谢菲尔德大学在全国学生调查中领先罗素集团
谢菲尔德大学在调查中获得了最高的积极反馈，该调查要求学生反馈他们在高等教育中的经验
调查结果显示，谢菲尔德在评估和反馈、学生会方面排名罗素集团大学第一，学习机会、学生发声和心理健康方面排名前三
调查中获得了超过33.5万名英国全国各地最终年级学生的反馈，指标的综合反馈将谢菲尔德列为英国24所世界一流研究型大学中的首位。
谢菏德在27个问题中获得了最高的积极反馈，要求学生评价他们的学术经验、心理健康、资源和支持情况。
在特定类别中，谢菲尔德在评估和反馈以及学生会方面排名罗素集团大学第一。此外，在学习机会、学生发声和心理健康方面，在罗素集团中排名前三，在学习资源、学术支持和组织管理方面排名前五。
今年的调查由英办主导，新增问题探究言论自由。根据结果，谢菏德在罗素集团中学生在学习过程中表达意见和信仰方面自由感最强。
谢菲尔德大学校长兼副校长科恩·兰伯特教授表示：
“我们对本年度全国学生调查中学生对我们的高度评价感到高兴。这证明了我们员工的辛勤工作和谢菏德学生会的积极工作。
“我们非常重视学生的反馈，因为它提供了如何改进的重要见解。我们将利用调查结果进一步发展我们在谢菏德提供的学生体验。”
谢菏德学生会主席莉莉·伯恩表示：
“这一认可显示了谢菲尔德学生会和大学的员工和学生的奉献。我们致力于培育一个促进言论自由的包容性社区，看到这一点通过学生反馈获得认可是令人鼓舞的。我们将继续以学生发声为中心，支持谢菲尔德大学所有学生的需求和福利。
就学生的个体课程而言，NSS也显示了学生对自己的课程有多么积极。
今年调查结果显示，谢菲尔德大学的一些课程，如建筑、东亚研究、工程、遗传学、景观设计、微生物学、护理、西班牙语、葡萄牙语和动物学等，在整个英国都得到了一些最积极的学生反馈。
查看完整的NSS结果。
编辑说明
谢菏德大学在评估和反馈以及学生会方面获得了罗素集团中最高的积极回复。
在评估和反馈方面，学生被询问以下问题：
用于评估你的工作的标准是否清晰？
课程的评分和评估是否公正？
课程评价是否允许你展示所学到的？
你的评价反馈是否经常及时？
评价反馈是否经常帮助你提升作品的质量？
在学生会方面，学生被问及以下问题：
学生会是否很好地代表学生的学术利益？
在学习机会方面，学生被问及以下问题：
你有多大机会深入探讨想法和概念？
课程是否以逐渐积累知识为导向引入学科和技能？
你有多大机会将来自不同主题的信息和观点结合起来？
课程是否有适当的指导和自主学习的平衡？
课程是否已经发展出你认为未来需要的知识和技能？
在学术支持方面，学生被问及以下问题：
在需要联系教学人员时是否容易？
教学人员是否很好地支持你的学习？
在组织和管理方面，学生被问及以下问题：
课程组织得如何？
有关课程的任何教学变化是如何传达的？
在学习资源方面，学生被问及以下问题：
IT资源和设施是否很好地支持你的学习？
图书馆资源（例如书籍、在线服务和学习空间）是否很好地支持你的学习？
在需要时是否很容易获得专业资源（例如设备、设施、软件）？
在学生发声方面，学生被问及以下问题：
你有多大机会就课程提供反馈？
学生对课程的意见是否受到教职员工的重视？
学生反馈是否被有效落实？
联系人：
如需进一步信息，请联系：
相关信息
在谢菏德大学学习。
